ТВОРЧЕСКИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ
ДИАЛОГА
К согласию через плюрализм
интересов?
Творчество: и система, и
импровизация
А можно ль
алгеброй гармонию поверить?
Идеалистична ли такая философия?
Техника информационной безопасности
Мысль тянется к перу, перо к бумаге…
К СОГЛАСИЮ ЧЕРЕЗ ПЛЮРАЛИЗМ
ИНТЕРЕСОВ?
«Правовое
государство – это общество правопорядка,
а
не лиц, и группы лиц. И уж тем более – не идей».
Мераб
Мамардашвили
Деятельность журналиста осуществляется чаще всего в ситуациях, которые можно обозначить как творчески стимулированные и утилитарно-практические. Эта деятельность, как мы показали, может быть ограничена или, напротив, динамизирована, усилена некоторыми обстоятельствами индивидуально-личного, социально-культурного, профессионального, собственно творческого и другого характера.
Теперь, согласно логике
изложения, попытаемся выделить и описать то, что способствует или препятствует
данного рода деятельности с точки зрения реализации интересов аудитории
средств массовой коммуникации?
В новейших исследованиях
политологов, социологов, психологов[1]
показано, что плюрализм ценностей складывается быстрее, чем плюрализм
интересов. На примере сегодняшней России можно убедиться, что общество в
переходный период плохо структурируется на основе различения интересов,
социальные группы и слои складываются недостаточно активно, средний класс
размывается. Существует большой «разброс» ценностей и настроений, господство
нерациональных мотивов, препятствующее достижению общественного согласия.
В качестве элементов
общественного согласия чаще всего выделяются консенсус – полное согласие, деятельность
на основе общих правил, и компромисс как способность жертвовать частью
интересов для достижения наиболее существенной их части. Причем подчеркивается,
что полное согласие, консенсус и компромисс в переходный период плохо достижимы
чаще всего не из-за многообразия интересов, а из-за их несформированности и
отсутствия понимания как частных интересов, так и национально-государственного
интереса.
В исследованиях политологов
отмечается, что в этих условиях консенсусную функцию в обществе чаще всего
берет на себя журналистика как институт социализации и духовного
развития. Однако проблемная ситуация заключается в том,
насколько полно и адекватно отечественные средства массовой информации отражают
сегодня интересы личности, отдельных социальных групп и общества в целом, каким
целям служат.
Свобода формирования мнения
требует доступа к различным представлениям о действительности, существующим в
различных социальных группах, для того, чтобы их сопоставить. Этот свободный
доступ к различным мнениям и называется плюрализмом. «Плюрализм – равнодействующая
конкурирующих сил, –
заметил по этому поводу французский исследователь Пьер-Ив Шерль. – Плюрализм источников
информации – единственный путь к ее
достоверности. Априорно, не будучи сочтенной ложной, всякая заданная информация
должна быть проверена; проверка же эта невозможна без плюрализма мнений»[2].
То есть современные
массово-коммуникационные отношения предполагают взаимодействие двух субъектов – журналиста (коммуникатора) и
аудитории, причем каждый участник этого процесса, осуществляя свою
специфическую деятельность, предполагает активность также и в своем партнере.
Лишь в этом случае аудитория включена во всю систему общественных отношений.
Журналисту же для установления диалоговых отношений или реализации целей своей
деятельности необходимо учитывать потребности, интересы, мотивы, установки и
соответствующие им характеристики аудитории, включая и ряд специфических,
формируемых при прямом участии СМИ.
Их аудитория – чрезвычайно сложный
социально-духовный феномен. С одной стороны, определенные ее качества
детерминированы социально-экономической и политической структурой общества, и с
этой точки зрения она является специфическим социальным образованием. С другой
стороны, она формируется, существует и развивается только в рамках процесса
массовой коммуникации на базе особого рода деятельности – потреблении и восприятии
материалов и сообщений СМИ, что позволяет определить аудиторию как
специфическую социально-коммуникативную общность.
Эссе Александра Ханина
Сначала цитата, широко
известная в «узких» кругах:
«Наша страна стала
свидетельницей двух самых постыдных, унизительных, нелепых, лицемерных и
оскорбительных кампаний по выбору президента, какие только могут припомнить
нынешние почитатели нашей системы. Кандидаты были подобраны путем циничного
манипулирования общественным мнением. Пустые обещания вместо конкретных
программ, эмоции вместо здравого смысла. Президентские дебаты не были дебатами,
тем более президентскими, а сводились к малоубедительным ответам на прямо
поставленные вопросы. Основополагающие правила для этих упражнений роботов
разработали бойкие на язык интеллектуальные мошенники, которые с таким пренебрежением
относились к своим клиентам, что не давали им говорить более двух минут»
(«Тривейн»).
Восточное мироощущение
россиян постоянно стремится подавить волю отдельного человека, превратить его в
малый винтик огромного механизма, действующего по желанию избранных. Эта
особенность отечественной ментальности приближает абсурд ладлэмовского
«Тривейна» к реальности. Тоталитарное общество существует в России и сейчас,
просто на смену физическому угнетению личности пришло психологическое.
Манипуляция массовым сознанием стала опасным явлением, способным привести к
катастрофе. Феномен воздействия на аудиторию средствами массовой информации
требует сегодня повышенного внимания и тщательного изучения.
«Граждане! Вы должны вести
себя так, чтобы каждый из вас был в глубине души убежден, что он главный
виновник победы. С божьей помощью эта победа вернет нам родину, домашний очаг,
свободу, почет, детей – тем, у
кого они есть, – и жен. Блаженны те из нас,
которым суждено победить и увидеть этот радостнейший день. Счастливы и те, кому
суждено пасть в бою: ни один богач в мире не воздвигнет себе такого чудного
памятника. Когда наступит подходящий момент, я первый запою пэан; при словах
песни, призывающей Эниалия, мы единодушно бросимся на врага и отомстим тем,
которые оскорбили нас».
Механизм воздействия на
массовое сознание известен человечеству, по крайней мере, уже с античности.
Такие обращения, как и любая пропаганда во время войны, – своего рода «психическая
анестезия», в задачу которой входит торможение некоторых естественных реакций
человека в пользу других, более социально оправданных на данный момент. Военная
пропаганда – всегда успешна, разжечь
праведный гнев удается легко. Однако в мирное время массовое сознание более
апатично и трезвомысляще. Почему же тогда манипуляция массовым сознанием
все-таки имеет место? Посмотрим на природу восприятия человеком
действительности.
Массовое сознание – всегда консерватор, «лидеры
мнений» (в социологии), т. е. готовые к восприятию нововведений, составляют
ничтожно малые пять процентов социума. Оно предпочитает не рисковать и дорожит
тем, что имеет. Поэтому массовое сознание (как адресат) всегда обрабатывает
полученную информацию как бы с дополняющей позиции. Физиология восприятия
такова, что, увидев или услышав нечто новое, мозг ищет ему соответствие,
тождество, подобие или схожесть. Всякий раз при восприятии происходит попытка
вписать новую строчку в сценарий (по Э. Берну), который уже существует в нашем
сознании как неоспоримый образ реальности. В глобальном понимании для массового
сознания такой образ – суть
миф. Таков общий закон человеческой психики.
Как пишет известный западный
авторитет Уильям Кей: «Наука и технология в контексте XX века основаны на работе по
созданию символов, которые не только не освободили человека от символической
трясины, но еще глубже поместили его в зависимость от символов и от того, что
он считает они значат или не значат». Таким образом, сознание всегда удерживает
в себе некий абстрактный символический образ (миф!), который принимает за
реальный окружающий мир.
Средства массовой информации
с момента своего появления занимались созданием символов или даже
мифотворчеством. Кроме того, в качестве адресанта в схеме коммуникативного
процесса СМИ выступают как поставщики новой информации, которая способствует
формированию и дальнейшей жизни мифов в массовом сознании. Газеты, радио,
телевидение – суть режиссеры-постановщики
пьесы, которой наше сознание заменяет реальный мир. Усиливает воздействие и
описанный принцип дополнения. СМИ предлагают нам актеров на уже прописанные в
сознании роли. Достаточно назвать одного «врагом», а другого «героем», – и мы сами начнем
интерпретировать их поведение по модели, которая существует у нас в сознании.
К Жириновскому, например, СМИ
приклеили ярлык «шута», причем настолько прочно, что любые его действия
воспринимались населением как фарс, буффонада, розыгрыш. Рейтинг упал, что
вызвало крайнюю озабоченность имиджмейкеров Владимира Вольфовича, и они
настояли на смене имиджа и более серьезном поведении лидера ЛДПР.
Мифы скрепляют понимание
человеком происходящих процессов. Возможность дать смысл всему дает им силу.
Российское бытие буквально пронизано такими мифоосмысляющими его образами.
Например, когда речь идет о богатом предпринимателе, в его образ сразу
вписывается понятие «партийных денег», как лежащих в основе его богатства. И
хотя никто этих денег не видел, и нет реальных доказательств их существования,
введенная интерпретация освобождает человека от беспокойства, не требует искать
причину в ином. Или такой же аргумент – «комсомольский функционер», опять-таки имея в виду происхождение его денег. Вероятно, мифом, облегчающим
существование в глазах обывателя всех остальных предпринимателей, является
аксиома Остапа Бендера: «Все современные состояния нажиты нечестным путем».
Миф – всегда победитель, так как он
отражает интеллектуальные потребности, уже апробированные всей историей
человечества, а с другой стороны, наиболее точно воспроизводит ожидаемое и
желаемое. Поэтому любое политическое движение (т.е. стремящиеся к власти
индивидуумы) продуцирует целую серию мифов, призванных оправдать его
существование.
Политики первыми вырабатывают наиболее эффективные
способы воздействия на аудиторию, активно используя все имеющиеся на тот момент
новые технологии. Показательны в этом плане избирательные кампании.
Реально неразличимые разнообразные партии бурно
порождают отличия в мире символическом, в этой фата-моргане массового сознания.
Леонид Ионин пишет: «Различия между партиями и движениями остаются почти
исключительно только стилистическими. Программы, как правило, выглядят
одинаково – демократическими в самом общем смысле слова.
Отсутствуют связь с населением и опора на особые социальные слои и группы... И
очень часто приходится наблюдать произвольную смену стилей, политическую и
стилистическую переидентификацию не только рядовых членов партии, но и их
лидеров».
Учитывая смену за последнее столетие основного канала
коммуникации (печать – радио – телевидение), получаем, что важным становится не
содержание, а форма, не сущность, а образ. Современные СМИ творят имиджи
отдельных людей, групп, событий, явлений и т.п., которые в свою очередь
получают роли и место в символическом театре массового сознания.
Возьмем, к примеру, один из самых распространенных
мифических образов, столь любимый отечественными СМИ, – «спаситель». Владимир Ленин, Иосиф Сталин – их смерть оплакивала вся страна, не представляющая
как дальше жить без своего «спасителя». О феномене «мессианства» Михаила
Горбачева уже можно писать книги. В определенный момент такую же роль получил и
Владимир Жириновский, чем, несомненно, был обусловлен его невероятный успех на
выборах. Типичный лозунг «спасителя»: «выбираете меня сегодня, – завтра я сделаю это и еще это (на уровне чуда)».
Статуса «спасителя» не избежал и Борис Ельцин, «избавивший» страну от красного
террора, победив Геннадия Зюганова во втором туре выборов. Интересно, что если
бы противником (гипотетическим) Бориса Николаевича был Иосиф Виссарионович, кто
кого бы от кого спасал – совершенно не ясно. Эстафетная
палочка «спасителя» передана Владимиру Путину, что объясняет его политический
иммунитет при выражении недоверия нынешнему правительству.
Американские специалисты в области PR четко формулируют шесть основных правил законного
эффективного общения с массовым сознанием:
§
Контроль потока
информации.
§
Определенная
последовательность сообщений.
§
Многократное повторение.
§
Все СМИ должны говорить
в один голос.
§
Ограничение доступа
«чужим» журналистам.
§
Активная наступательная
тактика.
Таким образом, манипуляция аудиторией СМИ представляет
собой целый комплекс определенных мероприятий, паразитирующих на стереотипности
и символичности массового сознания.
Массовое сознание не ощущает миф в качестве мифа,
становясь, по сути, заложником тех, кто его формирует. При этом человек не
протестует, а скорее наоборот – желает жить сказкой. Мирча
Элиаде считает свойством человека постоянный возврат к вечным, мифологическим
ценностям. Индивид хочет вырваться за пределы обыденности. И мифология дает ему
такую возможность. «Мы покидаем мир обыденности и проникаем в мир
преображенный, заново возникший, пронизанный невидимым присутствием
сверхъестественных существ... Мы ощущаем личное присутствие персонажей мифа и
становимся их современниками».
Когда я в детстве видел на демонстрациях матросов с
красными бантами и солдат с винтовками и т.п., я словно реально переносился в
то мифическое время 1917 года. Подобные мероприятия (корчагинские вахты,
коммунарские общины и т.п.) трактуются сегодня как один из способов тогдашней
элиты удержать в своей власти массовое сознание. Смена СССР на СНГ, а затем и
Россию – державу с непонятным прошлым и еще более туманным
будущим – требует новой мифологии, например, замены гимна Союза
«Патриотической песнью» Глинки или возврат трехцветного флага, под которым,
кстати, сражались противники Советской власти. Однако уже история с
возвращением гимна «Александрова-Михалкова» показывает, что наращивание новой
мифологии требует усилий и времени, кроме того, на первом этапе массовое
сознание ее все же отвергает весьма активно. Потом «смиряется». Реальная же
защита от воздействия на массовое сознание, как подсказывает «исторический» и
«мой личный» опыт, одна – плюрализм мнений, то есть
наличие не менее двух точек зрения по любой теме, по любому вопросу.
Посредственный
журналист лишь излагает.
Хороший
– объясняет.
По-настоящему
талантливый –
может
своей аудитории еще и что-то ярко показать.
И
лишь выдающийся журналист ее вдохновляет.
Перефразируя
Уильяма Артура Уорда
Безусловно, необходим
тщательный учет и анализ предпосылок, обуславливающих образование аудитории и
самих технических средств –
носителей массовой информации. Ведь аудитория существует и функционирует лишь в
той мере, в какой осуществляется деятельность по производству и распределению
массовой информации в обществе.
Так современный этап развития
отечественных СМИ как канала характеризуется, прежде всего,
совершенствованием технических средств массовой коммуникации и связи,
модернизацией полиграфической базы, а следовательно, и качественным изменением
материальных носителей информации – периодической печати. Продолжается процесс освобождения СМИ от
государственной опеки, и общество в лице различных социальных группировок
получило формально независимые от чьего бы то ни было давления источники
информации, диалога, общественной дискуссии.
С другой стороны? глубокий
социально-экономический кризис привел российские СМИ к ситуации, в которой они
зачастую теряют свою доступность (прежде всего периодические издания – в силу их дороговизны в
продаже по сравнению с «бесплатно» получаемыми теле и радиопрограммами).
Качественный состав различных
групп аудитории современных СМИ, безусловно, во многом определен и в целом социальной
структурой российского общества. Раскрыть же механизм развития, изменения
такого сложного объекта, как аудитория СМИ, по мнению социологов[3],
можно только системой показателей.
Чаще всего к первой группе
характеристик аудитории относят качественно-количественные признаки, с
помощью которых описывается внутренняя структура аудитории, относительно
независимая от системы средств массовой информации. Среди них выделяются
социально-демографические (пол, возраст, уровень образования, социальное
положение, профессиональная принадлежность, семейное положение и т.д.) и
социально-психологические характеристики (потребности, установки, мотивы,
интересы и т.п.).
Среди широкого спектра
потребностей человека зачастую отдельно выделяются информационные потребности
(в числе их проявлений — информационные интересы, то есть субъективные
склонности, стремления, пожелания, в которых эти потребности находят свое
отражение). Они пронизывают все другие виды потребностей индивида, но в то же
время носят самостоятельный характер. Конкретизирует сложившиеся интересы
аудитории изучение мотивов выбора того или иного средства информации, передачи,
сообщения. Результаты различных социологических исследований показывают, что
знание, понимание и учет коммуникатором многоплановых и многосторонних
духовных, информационных и других потребностей аудитории – один из основных факторов
эффективной работы средств массовой информации в диалоге со зрителями,
слушателями, читателями.
Вторая специфическая группа признаков характеризует
аудиторию в ее непосредственных взаимоотношениях со СМИ. Она может быть
выражена рядом качественно-количественных характеристик, описывающих процесс
потребления массовой информации. Так, к примеру, можно выделить следующие
подгруппы признаков:
§
Характеристики
условий (экономических, географических, временных), при которых происходит
подключение аудитории к потреблению информации.
§
Характеристики
включенности аудитории в процесс потребления массовой информации через
различные каналы СМИ, связанные с фиксацией ее реального коммуникативного
поведения. Условно эти характеристики разделяются на два вида. Первый – это показатели владения тем
или иным источником массовой информации (подписка на периодические издания или
регулярность их приобретения, наличие теле-, радиоаппаратуры). Второй – признаки, позволяющие
оценить степень включенности аудитории в процесс потребления массовой
информации (частота, интенсивность, регулярность обращения к тому или иному
источнику, затраты времени на контакты с ним и т.д.).
§
Характеристики
отношения аудитории к материалам средств массовой информации, выражающиеся в
степени удовлетворенности, оценках, мнениях, пожеланиях и т.д. Среди них может
быть рассмотрен самый широкий комплекс показателей, характеризующих как общее
отношение аудитории к программе, передаче, материалу, так и оценка их отдельных
сторон, проявлений (к примеру, оценка оперативности, уровня критичности,
объективности, актуальности, конкретности и т.д.).
§
Характеристики
информированности аудитории о различных сферах действительности, событиях,
фактах, отражающихся в сообщениях средств массовой информации, а также
информированности о деятельности самих СМИ.
§
Характеристики,
связанные с участием аудитории в производстве и ретрансляции информации (в том
числе обсуждение, использование полученной
информации в различных сферах деятельности респондентов, обращение в СМИ,
нештатное сотрудничество и т. д.).
Третья группа характеристик связана с изучением воздействия сообщений средств
массовой информации на сознание аудитории. При их помощи социологами,
психологами, политологами (как правило, в ходе комплексного анализа
деятельности не только СМИ, но и всей системы жизнедеятельности аудитории,
образа жизни) фиксируются изменения, происходящие в сознании и поведении
зрителей, слушателей, читателей.
«Народ
оказался публикой...
Массам
преподносят смысл,
а
они жаждут зрелища».
Жан
Бодрийяр
Вместе с тем современная массово-коммуникационная
практика, на наш взгляд, дает основания дополнить систему показателей аудитории
средств массовой информации. Так, к примеру, проанализировав в общей сложности
свыше 200 различных программ на отечественном телевидении, мы обнаружили, что
при реализации диалогового взаимодействия достижение понимания и
взаимопонимания между журналистом и аудиторией нельзя рассматривать только на
уровне содержания общения. Эмоциональная сторона восприятия также является
одной из основных целей коммуникатора (зачастую –
просто определяющей) и безусловным ориентиром участников коммуникации.
Наиболее продуктивным, как показал проведенный нами
опрос экспертов – журналистов-профессионалов, является для
коммуникатора моделирование ролевого участия в массмедиа деятельности.
Проиллюстрируем это конкретными примерами.
Так, например, Леонид Якубович в сознании аудитории
зафиксирован прежде всего как носитель социально-психологической роли, которую
мы условно обозначим как «артист». Подобного рода коммуникаторы имеют
выразительную, приятную внешность. Всегда со вкусом одеты, подтянуты,
элегантны. Да, они нередко «играют» роль ведущего, но делают это, не таясь,
акцентируя внимание не на собственной персоне, а лишь талантливо оттеняя
собеседников. К примеру сам Якубович обладает хорошей дикцией, темп речи
позволяет говорить четко, доходчиво. У него очень ритмичная речь, причем темп
ее может варьироваться.
Неторопливо он начинает говорить тогда, когда хочет
выделить какие-то слова или фразы. Он также в своих программах «Поле чудес»,
часто использует паузы как необходимый способ передачи информации в устной
речи. Во время пауз он останавливается, перестает говорить и в этот момент
ведущий демонстрирует широкий спектр невербальных способов передачи информации:
например, закатить глаза, подмигнуть, тяжело вздохнуть. Часто в программе паузы
– это способ остановить собеседника, говорящего
откровенную глупость или читающего бездарное стихотворение. Прямо об этом
сказать невозможно, ибо он может быть обижен на глазах многомиллионной
аудитории, а жесты, мимика более выразительны и, как показывает его опыт, более
действенны.
Телегид «Известий» Евгения Пищикова на основании
ролевого участия журналистов в деятельности электронных СМИ даже вывела некую
«формулу» телевизионной вежливости[4]:
«Приветствие и прощание – это, собственно говоря,
обращение. Каковое указывает, к какому именно зрителю обращена программа. Грубо
говоря, адресное деление может быть таким: к среднему потребителю информации,
рядовому гражданину, Гражданину, единомышленнику, патриоту, клиенту,
постоянному посетителю тусняку, грамотному челу, члену узкого кружка
посвященных, Женщине с большой буквы и так далее».
Далее журналист подмечает ряд интересных деталей. Так,
к примеру, что Дмитрий Дибров в «Антропологии» почти всегда здоровался
холодно, а прощался тепло. Как важный гость в незнакомой компании, который
приходит недовольный, не уверенный, что все сложится как должно, а уходит более
или менее удовлетворенный приемом. Тут есть совпадение с идеей передачи: гости
Диброва всякий раз были люди особенные, оригиналы – в течение передачи они как бы должны доказать свое
право на особенность... И заслужить тепло ведущего.
Михаил Леонтьев со своим анекдотическим «однако» как
бы отдает себя одним этим словом на потеху обывателю, но смотрит в глаза
посвященному зрителю. Конеген дает поиграться в себя как чертика, этаким
фертом, выскакивающим из шкатулки, Гордон – как кубик
Рубика, а Комиссаров – как в «Джуманджи»: эта игра в
житейские обстоятельства и жизненные путешествия, которая затягивает...
Примечательно, что носителями
социально-психологических ролей выступают как коммуникаторы, так и их
аудитория. Эти роли характеризуются относительно постоянной, внутренне
связанной системой поступков и действий, которая является реакцией на поведение
других лиц. Не учитывать тот факт, что и представители аудитории в большинстве
своем явно или подсознательно стремятся к «ролевому участию» при восприятии
продукции СМИ, значит намеренно сокращать число факторов эффективности
массово-коммуникационного взаимодействия. Причем на оси восприятия субъектом
этого рода продукции находятся не только рациональные оценки, но и эмоции,
чувства, аффект (допустим от «ролевого соучастия»), вызываемые как вербальным
(словесным) содержанием, так и эстетикой конкретного произведения или передачи.
Следовательно, всякое журналистское произведение можно
рассматривать как систему раздражителей (слов, приемов невербальных
коммуникаций, эстетических конструкций, способов активизации «ролевого
соучастия» и т.д.), сознательно и преднамеренно организованных с таким
расчетом, чтобы вызвать определенную реакцию аудитории СМИ. Да, как и во всякой
творческой деятельности, здесь возможно подсознательное «конструирование», но
оно все же является превалирующим при индивидуальной творческой деятельности
журналиста. В данном же случае можно говорить о вполне высокой степени
прагматического моделирования технологий массово-коммуникационной
деятельности. Ведь анализируя структуру раздражителей, мы в этом случае должны
воссоздать (смоделировать) структуру реакций. Причем понятие «творчество» мы в
равной степени относим как к создателям данного вида продукции, так и к
потребителям. Ибо, как мы уже отмечали, только со-творчество характерно
для истинно демократического государства, для отношений, основанных на
принципах гуманизма.
При описании эмоциональной стороны восприятия
информации как одного из системных показателей аудитории СМИ можно назвать и
другие социально-психологические роли коммуникаторов. Нами было выделено 24
роли. К примеру, такие, как: «аналитик», «лирик», «агрессор», «свой парень» и
т.д. Допустим, ведущий «Итогов» Евгений Киселев –
типичный «аналитик». Ему свойственны, как показывает исследование, такие
внутренние личностные характеристики, как интеллект, широта кругозора,
способность мыслить масштабно, сдержанность, солидность, респектабельность и
т.д. Характерные профессиональные качества – коммуникабельность,
способность заражать энергией, уверенностью, внушать свои идеи и т.д. Владимир
Молчанов – «лирик», ибо все его наиболее удачные с точки зрения
экспертов, программы выдержаны именно в этом ключе. Тимур Кизяков, приходящий с
экрана «Пока все дома», – типичный «свой парень».
Выделение носителей «ролей» позволяет не просто прогнозировать успешную и
эффективную деятельность коммуникатора, но и просчитывать варианты
взаимодействия с конкретными носителями «ролей» из числа аудитории СМИ.
«Все
слабости обычного человека прощу я Художнику,
но
ни одной слабости Художника
не
прощу я обычному человеку».
Леопольд
Сулержицкий
Сегодняшняя массово-коммуникационная практика, а также
практика политической, прежде всего предвыборной борьбы дает возможность
выделить еще один ракурс проблемы учета в системе показателей аудитории СМИ
эмоциональной стороны восприятия информации. В свое время американский
исследователь Дж. Голдхабер описал так называемую харизматическую модель
коммуникатора. В его исследованиях, анализировавших многолетнюю
массово-коммуникационную практику, было доказано, что успех телевизионной
передачи, как правило, гораздо меньше связан с ее информационным содержанием,
чем с «харизмой» той личности, что транслирует новости, в целом передает
какой-то объем информации в программе. «Харизма» им понималась как личный
магнетизм. Голдхабер делал вывод о том, что на современном телевидении США
представлены три типа харизматической личности:
§
«герой» – некая идеализированная в сознании аудитории личность:
смел, агрессивен, говорит именно о том и то, что мы хотим слышать;
§
«антигерой» – «простой человек», «один из нас», с этим
коммуникатором мы чувствуем себя «безопасно»;
§
«мистическая
личность» – коммуникатор,
внешне чуждый нам, ибо он необычен, непонятен нам, непредсказуем.
С точки зрения массово-коммуникативной практики,
харизма – качество, подверженное развитию. В разные периоды
аудиторией СМИ бывают предпочитаемы харизматические коммуникаторы разного типа,
разного «уровня» обаяния, привлекательности, заразительности и т.д. Проведенный
автором опрос, к примеру, показал, что сегодняшняя практика выдвигает на первый
план прежде всего коммуникаторов харизматического типа из среды телеведущих.
Конечно, харизма – это не
только особая биологическая заразительность, человеческое обаяние, это еще и
умение самоорганизоваться, самостоятельно срежиссировать свое поведение, а
может быть и привлечь к имиджмейкерской деятельности профессионалов из числа
талантливых советников, психоаналитиков, режиссеров, визажистов, логопедов,
педагогов по движению и т.д. Наше сознание защищается от водопада внешних
раздражителей фильтром стереотипного восприятия мира, но, по образному
замечанию Е.А. Блажнова, «на его плечах» имидж врывается в наше сознание.
Можно выделить четыре основные функции имиджа
журналиста (коммуникатора):
§
номинативная (заявить о
себе, хоть как-то выделиться из числа себе подобных);
§
эстетическая («облагородить»
впечатление от собственного появления перед аудиторией, продемонстрировать
наглядно чувство меры, художественного вкуса);
§
психологическая (акцентирование
внимания на харизме коммуникатора);
§
адресная функция (связывает
его со своей целевой аудиторией).
Все эти четыре функции имеют наглядные формы проявления в деятельности каждого успешно работающего журналиста, будь то в сфере телевизионной практики, радио или периодической печати. А доминирующей, по мнению экспертов, самих опрошенных журналистов, чаще всего является именно психологическая функция.
Психолог Вильям Джемс определял мистические состояния
личности, как неизреченность, интуитивность, кратковременность, «второе
рождение» и т.д. Чаще всего интуитивность определяет коммуникатору
харизматического типа направление поиска информации; все остальные качества – всего лишь контексты ее дальнейшей трансформации, то
есть, вторичны по сути. К примеру, «неизреченность» позволяет журналисту лишь
быть загадочным, до конца не понятным в речах. Ясно, что бесконечно это
продолжаться не может, и аудитории нужны «подтверждения» или «разоблачения»
подобного образа жизни и творчества. Точно так же, как и при
«кратковременности» – когда он не раскрывается в
общении; уходит от ответов; таинственен в личной жизни и т.д. «Второе рождение»
– вообще лишь способ стать после какого-либо события
«причастным», «отмеченным», быть «вне понимания», когда действие ситуативно.
Одним словом, и в данном контексте организации творческой деятельности
журналистов интуитивность играет весьма важную роль.
Опрошенные нами журналисты-практики понятие «имидж»
определили прежде всего, как «образ, которого в сфере массовой коммуникации до
сих пор не было» (43 процента ответивших), как «респектабельность,
располагающий внешний вид» (18 процентов), «уверенность в себе» (14 процентов),
как «умение казаться, а не быть» (11 процентов) и т.д.
«Раньше
было интересно – ПРО
ЧТО,
потом
стало интересно –
КАК,
а
сегодня важно – КТО.
Кто
автор, каковы его взгляды,
чего
он хочет от жизни».
Григорий
Горин
Однако нужно учитывать тот факт, что имидж
коммуникатора всегда упрощен по сравнению с объектом. Этот «публичный портрет»
динамичен и в сознании аудитории нередко живет как бы «самостоятельной жизнью»
и требует постоянной «фактологической» или «драматургической» подпитки. Он
также находится как бы между реальным и желанным, восприятием и воображением.
Составляющие имиджа коммуникатора: внешние черты,
характер, манера поведения, коммуникативные характеристики, «идейная платформа»
и, главное, психологические качества коммуникативного лидера – то есть впечатление о нем в комплексе. Последнее
особенно важно при подборе адекватного типажа, соответствующего запросам
аудитории, ибо коммуникатор, как показало наше исследование, заключенный в
рамки типа, воспринимается гармоничнее. Приведем несколько примеров.
Одним из признаков эволюции и демократизации
российских средств массовой информации стала, как известно, «персонификация». В
современной журналистике считается как бы и правилом дурного тона стесняться
собственного имени, говорить не «от первого лица». Персонификация, охватившая
СМИ, своеобразно откликнулась в поведении ведущих программ, журналистов
периодической печати. Возникли образы-маски, последовательно воплощаемые в
творчестве коммуникаторов. Можно назвать в «Комсомольской правде» тандем
любопытных к жизни «новых русских» журналистов Г. Резанов – Т. Хорошилова; ранее –
«Стаса», «уполномоченного заявить» из «Новой ежедневной (тогда еще) газеты»;
ведущих авторских программ на российском радио и радиостанциях FM-диапазона и многих других.
Как нам кажется, весьма выразительные образы
индивидуальных коммуникаторов были созданы Сергеем Шолоховым в авторской
программе «Тихий дом» и Константином Эрнстом в «Матадоре»[5].
Проанализируем основные составляющие. Шолохов играет
нагловатого циника, действующего с интервьюируемыми провокационными приемами,
повергающими в шок. Предположим, вопросом: «Вам не кажется, что ваш главный
герой – импотент? И не сказалась ли в этом ваша личная
проблема?» Как он сделал на фестивале в Англии, где пришедший в себя
собеседник, видный режиссер, принялся с жаром говорить о собственной
полноценности. Что и требовалось тележурналисту, жаждущему неординарных
высказываний. Сергей активно связывает свое творчество с постановочными трюками
художественного свойства (например, почтенные матроны играют пейзанок на фоне
картонного «деревянного зодчества»), использует различные формы игрореализации.
Поскольку ирония лежит в основе стиля общения,
распространенного в современной молодежной среде и получившего название «стёб»,
то и аудиовизуальный текст Шолохова вполне соотносится с этим стилем. Хотя надо
сказать, что эпатажность «стёба» при чрезмерной его акцентированности нередко
превращается в элементарную грубость или бытовую пошлость. Это, кстати, особенно
свойственно даже не самому Шолохову, а его подражателям с региональных или
местных телерадиокомпаний.
«Матадор», напротив, был лишен иронии и каких бы то ни
было проблесков юмора. Программа предлагала зрителям свой эталон культуры.
Культуры, понятой как внешний лоск и самоуверенность нувориша, «поднявшегося»,
то есть приобретшего, наконец, капитал и досуг, чтобы съездить в Европу, к
примеру, посмотреть парад кинозвезд и отдохнуть в самом дорогом отеле на берегу
лазурного моря – мечты каждого «нового русского». Любопытно, но по
опросам экспертов выяснилось, что созданный в «Матадоре» образ оказывался
приемлемым и для людей старшего поколения. Привлекали «элегантность,
вежливость, истовая серьезность ведущего».
Нельзя не отметить последовательность в ношении
выбранной маски, точнее скажем, имиджа тележурналиста: Эрнст почти никогда не
выходит из образа, его нельзя и сегодня увидеть на экране растерянным,
радостным или огорченным. Имидж неизменно хранит свою «витринность». Не
случайно, что даже назначение в 1995 году К. Эрнста на высокую административную
должность в телерадиокомпании ОРТ было обставлено как некое телешоу. Аудитория
должна «прожить» со своим кумиром как бы целую жизнь, пережить его неудачи, но
и радоваться его успехам.
Если
вы не можете изменить обстоятельства,
то
измените свое отношение к ним.
Народная
мудрость
Система показателей аудитории средств массовой
информации не должна и не может быть «жесткой», строго фиксированной
структурой, включающей одни и те же элементы, а должна быть постоянно
развивающейся, открытой, откликающейся на все изменения. Это особенно важно
подчеркнуть, поскольку аудитория СМИ, как мы убедились, – это постоянно изменяющаяся, развивающаяся коммуникативная
общность, находящаяся в тесной зависимости от образа жизни людей, их
потребностей, интересов, ценностных ориентаций.
Не последнюю роль в оценке системы показателей
аудитории играют такие ее качества, как простота, надежность, оперативность. В
связи с этим, на наш взгляд, есть необходимость выделения поведенческого аспекта
фактора отношений «аудитория – коммуникатор». Он подразумевает
анализ адекватности реакций аудитории при взаимосвязи с журналистом.
На первый взгляд, это вроде бы само собой разумеющееся
явление массово-коммуникационной практики. Но необходимо иметь в виду, что
конкретный представитель аудитории усваивает определенный объем информации лишь
в случае адекватности данного имиджа журналиста его личным представлениям об
уместной, может быть, даже единственно возможной форме подачи материала. В
противном случае, как показали проведенные нами эксперименты, эффективность
взаимовлияния практически равна нулю.
Проведем аналогии. Вы пришли в гости. Не знаете, как
себя вести в той или иной ситуации. Есть «железное» правило: поступай так, как
ведут себя хозяева дома. Не так ли бывает и в массово-коммуникационных
отношениях? Смотрю, читаю, слушаю прежде всего тех, кто отражает, словно
зеркало, мои собственные представления о журналистах...
Интересно в связи с этим, что тип «коммуникатор-женщина»
для аудитории характеризуется прежде всего следующим образом:
§
постоянно изучает
окружающий мир;
§
не признает авторитеты;
§
легко принимает решения;
§
полагается на интуицию;
§
ничто необычное не
пропускает;
§
эмоциональна;
§
не способна
концентрироваться на том, что не интересует;
§
в журналистских
произведениях, как правило, эмоциональное преобладает над рациональным;
§
данному типу
коммуникаторов свойственно использование следующих творческих приемов:
«заигрывание» с аудиторией в расчете на эмоциональное давление; «подстегивание»
читателя, зрителя через «ох» и «ах»; интригующие намеки, журналистский домысел
в форме предположения – как «последний аргумент»;
некоторая немотивированная контекстом «расхлябанность» стиля изложения фактов;
использование вместо вывода чьего-то мнения и т.д.
Тип «коммуникатор-мужчина» характеризуется
так:
§
убежден в своей
«самоцели»;
§
обладает влиянием на
людей;
§
стремится действовать
единственно верно;
§
хорошо обобщает,
демонстрирует, доказывает;
§
полагается только на
решения рационального типа;
§
трудности стимулируют
творческий процесс;
§
прагматик;
§
личные взаимоотношения
второстепенны;
§
не выносит потерь
времени и неэффективности;
§
в журналистских
произведениях, как правило, четко обозначена линия, которую проводит автор,
заявлены цель, конкретный повод;
§
данному типу
коммуникаторов свойственно использование следующих творческих приемов:
обязательна аналитическая оценка ситуации; изложение конструктивной позиции
автора также чаще всего присутствует; много документальных подтверждений;
богатое использование оценочной лексики; нередки скептические оговорки; как
правило, стиль изложения фактов обусловлен заранее избранной коммуникатором
формой произведения; и т.д.
«Для
того, чтобы нам было легче всего казаться такими, каковы мы в действительности,
–
хотя
важнее всего, чтобы мы были такими,
какими
хотим считаться, –
все-таки
надо преподать кое-какие наставления».
Марк
Туллий Цицерон
Для человека естественна
потребность в обновлении информационных связей с обществом, что открывает
весьма эффективный путь влияния журналистики на субъективность представителей
аудитории СМИ: создание у них истинных или ложных картин и образов, а в
конечном счете влияющих на поведение, стиль жизни людей. Отсюда появляется
возможность скрытого манипулирования чувствами, ценностными ориентациями,
мышлением человека, которая связана, в первую очередь, с прагматическим
аспектом функционирования журналистики в качестве общественного института.
Акцентируем внимание лишь на
самой актуальной сегодня для практической деятельности средств массовой
информации проблеме –
формировании имиджа журналиста. Ведь мы отмечали, что аудитория СМИ в
современных условиях все чаще склонна персонифицировать коммуникаторов всех
типов: публичных политиков, журналистов, известных всем людей («поп-звезда»,
«спортсмен», «герой») и т.д. и т.п. Точно так же можно вести речь о
своеобразной «персонификации» (но по другим основаниям) безличных коммуникаторов
– в целом периодических
изданий, телепрограмм или телевизионных каналов. Вспомните, как обычный человек
зачастую даже название, любимой газеты к примеру, произносит в
уменьшительно-ласкательной форме – моя «Комсомолка».
Главные характеристики имиджа
в сфере деятельности СМИ можно описать, учитывая три обстоятельства:
§
во-первых, имидж коммуникатора всегда упрощен по сравнению с объектом;
§
во-вторых, этот имидж как бы живет самостоятельной жизнью в сознании
аудитории, значит, динамичен и может изменяться;
§
в-третьих, он находится между реальным и желаемым, восприятием и
воображением.
Сам же процесс формирования
имиджа можно разбить на несколько этапов:
§
Выявление целевых групп, с которыми журналист, в первую очередь, собирается
взаимодействовать.
§
Изучение (хотя бы эмпирическое) пристрастий читателей, радиослушателей,
телезрителей, с которыми индивидуальный коммуникатор предполагает
взаимодействовать: образ, который он собирается создавать, должен отражать
ожидания реальной и потенциальной аудитории.
§
В
качестве доминирующих, как показывает практика СМИ и наши опросы
журналистов, можно назвать три составляющих «работающего» имиджа:
Ø
умение
говорить «на языке» своей аудитории;
Ø
знание
того, что именно сегодня ее волнует;
Ø
острота
ума и чувство юмора.
§
Подбор журналистом и «примеривание» адекватного типажа, называемого еще «социальной
ролью» коммуникатора.
§
Привлечение внимания к персоне журналиста. Психологи по этому поводу замечают:
говорить мы начинаем прежде, чем произносим первые слова. Следовательно,
внешность, одежда, манера держаться и еще многое другое определяют едва ли не с
первых мгновений коммуникативного контакта перспективность взаимоотношений
коммуникатора и коммуниканта.
§
Вербальный (текстовой) ряд – что и
как излагает журналист, насколько аргументированно, убедительно.
§
Способность вызывать доверие у своей аудитории, а также у потенциальных
реципиентов (тех, кто мог бы быть вашим читателем, телезрителем,
радиослушателем, но по каким-то субъективным причинам не стал им). Здесь можно
говорить о незаурядности личных качеств журналиста, профессионализме,
компетентности, может быть, даже определенном «стандарте на героя» у той или
иной группы аудитории СМИ.
§
Самый
главный этап. Журналист (коммуникатор) должен для себя сам или с помощью
профессиональных имиджмейкеров дать ответы на четыре простых вопроса:
Ø
Чего я хочу добиться как профессионал?
Ø
Что я могу (природой мне даровано лишь это)?
Ø
Кто я сегодня как личность (воспитание, образование)?
Ø
Что я должен сделать для того, чтобы добиться результата?
Сделаем вывод: формирование
имиджа журналиста возможно лишь в действии. При этом акцентируется внимание на
его выигрышных и вуалируется или как-то по-иному интерпретируется
нежелательное.
ТВОРЧЕСТВО: И СИСТЕМА, И
ИМПРОВИЗАЦИЯ
Журналист
– это литератор в спешке.
Из
американского юмора
Мы уже размышляли над тем, что творческие способности к журналистской деятельности связаны с ее мотивацией (интересы и склонности), с темпераментом личности (эмоциональность), умственными способностями.
Следовательно, мотивы творческой деятельности во
многом взаимосвязаны с особой «системой координат», на которой у каждого
индивидуума в некоей последовательности представлены элементы индивидуального
творческого мышления (исходя из природных, генетических и ряда других
особенностей).
Такие, к примеру, как видение новых проблем в
стандартных условиях, видение новой функции знакомого объекта, умение видеть
альтернативу решения, умение комбинировать ранее известные способы решения
проблемы в новый способ и ряд других[6].
Человек воспринимает обычно в потоке внешних раздражителей лишь то, что
укладывается в эту «систему координат» уже имеющихся знаний и представлений, а
остальную информацию бессознательно отбрасывает, не замечая и не оценивая ее
должным образом.
Специфика журналистского мышления. Она, как свидетельствуют результаты наших опросов
журналистов-практиков, определяется самими носителями профессии, прежде всего,
как «алогичная», то есть «не всегда и не все понимают, почему журналист
обращается именно к данным фактам», «что побуждает его проявлять специфический
интерес к явлениям, которые на обыденном уровне не вызывают у сталкивающихся с
ними людей особых интеллектуальных усилий».
В теории журналистики, как правило, определяли и
определяют специфику журналистского мышления лишь на основании
общетеоретических выводов; не менее интересен, на наш взгляд, подход, при
котором мы будем, опираясь на результаты нашего исследования и суждения самих
практиков, говорить о том, что журналисты выделяют как технологически
«продуктивные» показатели.
Прежде всего следует, видимо, сказать о так называемой
способности к «сцеплению», то есть к объединению новых сведений с уже
имеющимся багажом знаний. Так, более половины опрошенных нами журналистов
(напомню, что всего участвовало в исследовании около трехсот человек) отметили,
что в практической деятельности в редакции у них отсутствует возможность
специализироваться на какой-то одной узкой теме, а более 40 процентов из числа
всех ответивших вообще убеждены, что для сегодняшней журналистики не характерен
принцип узкой специализации работников СМИ. Всякое мышление включает в себя
функцию получения нового знания путем выведения из знания уже имеющегося. Но
широта предметного поля в журналистике обуславливает концептуально-ориентировочный
(термин Р.Г. Бухарцева) характер специальной подготовки журналиста, когда
вершинные знания изучаемого предмета (порой мы путаем их с «верхушечными»
знаниями) дают ему своеобразный ключ к пониманию, оценке той или иной проблемы
или ситуации.
Что касается «авторских технологий» стимуляции
подобной деятельности, то здесь можно выделить два подхода. Во-первых, подбор
«концептуальных материалов в личном архиве». Около трети ответивших сообщили,
что именно подобного рода книги, вырезки и копии, выписки и т.д. хранятся у
них. Подбор чаще всего определяется принципом «то, что дает идеи, а не
конкретную информацию». И, во-вторых, фиксирование каким-либо образом (в личном
дневнике, блокноте, а примерно каждый двадцатый из ответивших осуществляет
сегодня эту работу на специальных компьютерных файлах) эксклюзивно полученных
сведений, личных впечатлений, размышлений по какому-то поводу и т.п.
Разумеется, фиксирование не «для истории», а по какой-либо системе, помогающей
при необходимости быстро найти этот исходный материал и применить его в
повседневной практической деятельности.
Высокая мобильность журналистского мышления,
подвижность умственной ориентировки личности предполагают и цельность
восприятия. Людям сугубо логического склада ума, тем, чья профессия предполагает
«мыслительный» характер повседневной деятельности, свойственно как бы дробить
предмет восприятия, детально изучать, а уж затем, по выражению знаменитого
физиолога И.П. Павлова, пытаться «оживить» для мыслительной деятельности.
Журналист же чаще всего понятийное и образное начало диалектически соединяет.
Происходит это непроизвольно, таким образом проблема или ситуация словно бы
вписывается в более широкие контексты.
У большинства из участвовавших в нашем опросе
журналистов, как правило, существовали свои подходы к анализируемому явлению.
Но почти каждый второй вместе с тем отметил, что, допустим, при подготовке
проблемного материала «главное – найти точный образ того, о чем
собираешься писать или рассказывать». Еще более показательно это, конечно, для
таких жанров, как очерк, фельетон. Но понятие «образ» в данном случае не
подразумевает (или не только подразумевает) так сказать
художественно-выразительное его значение. Образ – это
еще и «упрощенное для себя понятие», и «то, как я вижу развертывание ситуации,
процесс», и «та тональность, которая, в конечном итоге, определит суть моего
материала».
То есть можно сделать вывод:
эмоционально-образная окраска неких абстрактных (в
силу поверхностности знания сути предмета) схем и понятий существенна не только
для передачи журналистом всего комплекса информационно-логических связей, но
важна и для стимуляции самого процесса творческой деятельности.
Кстати говоря, психологи на основании многолетних
исследований, экспериментов доказали, что для категории «художественных»
профессий, по сравнению с категорией «мыслительных», характерен, например,
повышенный эмоциональный слух, преобладание метафоричности и сюжетности
ассоциаций, повышенная коммуникабельность, преобладание экстраверсии и т.д. Все
это зафиксировано на уровне конкретных показателей и имеет под собой совершенно
определенную психофизиологическую основу[7].
Гибкость мышления, иначе говоря, способность легко переходить от одного класса явлений к
другому порой, достаточно далекому по содержанию, также является одной из
примечательных характеристик для людей этой профессии. У журналистов он тесно
связан с так называемым боковым мышлением, лучше всех которое
охарактеризовал французский психолог Сурье, писавший: «Чтобы творить – надо думать около». В нашем исследовании мы, помимо
традиционных тестов «на сообразительность» (решаемость задач которых, по
сравнению с контрольной группой, состоящей из людей «нетворческих» профессий,
как правило, превышалась журналистами более чем на шестьдесят процентов),
проводили эксперименты на способность увидеть путь к решению, используя
«постороннюю» информацию. Причем таковой для участников чаще всего была
информация, приобретенная, усвоенная в результате собственной профессиональной
деятельности, полученная от ближайшего окружения, то есть, строго говоря, не
всегда точная, полная, но позволяющая «пойти» по достаточно нетрадиционному
пути. Специфичным было и то, что знания из области точных наук,
естественнонаучных дисциплин использовались журналистами обычно в метафоричной
форме или как ссылка на авторитетное мнение.
Легкость генерирования идей является еще одной важной составляющей творческой
личности. Повседневная деятельность в сфере средств массовой информации
предполагает достаточно напряженный ритм, причем журналист в силу специфики
своей работы вынужден охватывать и объяснять несметное число разнородных
фактов, явлений, соединять понятия и т.д. и т.п. Нередко именно он (может быть,
даже в какой-то мере интуитивно) описывает явления, становящиеся
своеобразным фундаментом для общетеоретических исследований. Особенно это
примечательно для последних лет, когда часто в СМИ «обкатываются» или
прогнозируются многие экономические, политические, юридические модели
деятельности.
По мнению участников нашего опроса, это происходит
чаще всего потому, что «в меру «поверхностные» представления журналиста о том
или ином явлении действительности понятнее аудитории»; «журналист, не
обремененный грузом стереотипов, взаимных обязательств, разного рода
условностей, выступает в роли человека со свежим взглядом»; «он зачастую
выполняет обязанности некоего третейского судьи, оценивающего ситуацию на
уровне здравого смысла». В связи с этим важна и способность к оценочным
действиям, а по-другому говоря – к выбору
одной из многих альтернатив.
Способность к ассоциативному мышлению, умение сближать понятия легче всего рассмотреть на примере
остроумия. Конечно же, оно свойственно многим журналистам, особенно в
письменной речи, но мы в своих экспериментах попытались выявить особые
способности журналистов к ассоциативному мышлению, анализируя проводимые
интервью. Так, в пяти экспериментальных группах журналистов, в которые входили
по пять представителей периодической печати и электронных СМИ, мы проводили
следующий тест: через короткий промежуток времени зачитывали отрывки из десяти
различных журналистских интервью, проводившихся работниками местных и
центральных периодических изданий, радио и телевидения. Затем просили
испытуемых записать как можно быстрее пять любых слов, ассоциирующихся у них с
данным текстом, и тут же пять, которые, как им кажется, могли бы логически
продолжить смысловой ряд в следующем сразу же по тексту отрывке данного
интервью. Таким образом, 50 из более чем 200 участвовавших в эксперименте
журналистов назвали пять тысяч слов.
Затем тот же самый ассоциативный эксперимент мы
проводили с участниками из нескольких контрольных групп: школьниками,
студентами философского факультета университета, представителями «нетворческих»
профессий (точнее, тех, кто не связан с ежедневной работой над словом).
При обработке полученных данных мы подсчитывали слова,
сгруппированные относительно одной идеи или одного объекта. К примеру, интервью
с Леонидом Ярмольником «уложилось» у группы «нежурналистов» всего в две
тематические группы – «развлечения», «киноискусство»,
у «журналистов» – в пять: к вышеназванным добавились еще «яркая
личность», «сценография», «звездная болезнь». А вот интервью с Муслимом
Магомаевым, соответственно в четыре и девять групп. Многое, кстати, зависело и
от профессионализма автора. Так, разрыв между «лидером», чье интервью вызвало
наибольшее число ассоциативных связей, – Владом
Листьевым и «аутсайдером» – местным журналистом, был
огромным – в 12 тематических групп. И именно в этом случае
показательным было качественное и количественное различие (в среднем в 2–4 раза) процессов свободного течения ассоциаций.
То есть на основании этих результатов можно сделать
вывод, что способность к ассоциативному мышлению является достаточно четким
показателем, характеризующим в целом предрасположенность человека к
журналистскому труду. Этот вывод тем более важен, что в традиционной психологии
большое количество группировок нередко связывается со случайностью образов,
возникающих в сознании.
Наш же
эксперимент свидетельствует, что в группе «журналистов» эти образы были
объединены метафорическими связями, в отличие от результатов группы
«нежурналистов». И еще. «Журналисты», как правило, на 80 процентов «улавливали»
логический смысловой ряд, который характеризовал следующий по тексту авторский
отрезок интервью. «Нежурналисты» же в подавляющем числе случаев (их показатель
был равен лишь 12 процентам), что называется, уходили в сторону от авторской
логики. Как нам кажется, данная методика и подобный подсчет позволяют дать
дополнительную характеристику внешней или внутренней направленности сознания, а
также могут быть использованы при профессиональном тестировании работников СМИ
и абитуриентов, поступающих в вузы творческого профиля.
Что же касается более привычного анализа способности
творческой личности к ассоциативному мышлению через понятие «остроумие», то, мы
думаем, здесь больше известного. На этом принципе зиждутся многие анекдоты,
бытовые шутки, меткие высказывания. Самый распространенный прием – использование многозначного слова или неожиданной
концовки.
Но еще А.С. Пушкин заметил, что «остроумием называем
мы не шуточки, столь любезные нашим веселым критикам, но способность сближать
понятия и выводить из них новые и правильные заключения»[8].
Мера смысловых расстояний между понятиями – количество
ассоциативных «шагов». По-настоящему творческий человек постоянно стремится их
сокращать в мыслительной деятельности, зачастую даже неосознанно. Чем быстрее
это удается в поиске переходных понятий при работе, допустим, над письменной
речью в массово-коммуникационном творчестве, тем ярче и неожиданнее они будут,
тем больший потенциал журналист сможет продемонстрировать.
Следовательно, речь нужно вести о конкретных
технологиях творческой деятельности журналиста.
А МОЖНО ЛЬ АЛГЕБРОЙ ГАРМОНИЮ
ПОВЕРИТЬ?
– Как собирать будем: по
чертежу?
Или
чтоб работало?
Из
разговора
В целом для характеристики творческих способностей
журналиста можно назвать ряд совершенно конкретных «прикладных» показателей.
Можно, к примеру, предполагать, что готовность памяти, то есть
способность запомнить, опознать, воспроизвести нечто немедленно, с отсрочкой
или в момент творческого акта, является одним из главных «компонентов»
продуктивного мышления и показателем результативности творческой деятельности
журналиста. Способность предвидения позволяет обеспечивать столь
необходимую любому человеку, работающему в СМИ, прогностическую деятельность,
зачастую интуитивно, предугадать настроение и насущные потребности своей
аудитории. Скептицизм, самоирония характерны для определенной части
журналистов. Связано это чаще всего с большей, по сравнению с представителями
других профессий, информированностью по самому широкому кругу вопросов, с тем,
что у них нет пиетета, определенной житейской робости перед авторитетами (ведь
этих людей они могут часто видеть и в неофициальной обстановке).
Способность к доработке, беглость речи, умение
адекватно и оперативно переводить внутреннюю речь в письменную являются «профессиональными» характеристиками, и
данных специфических признаков творческого мышления мы не касаемся, так как их
выделением, описанием, разработкой специальных тренинговых упражнений
занимаются специалисты таких дисциплин, изучаемых студентами факультетов
журналистики, как теория и методика журналистского творчества, современный
русский язык и стилистика, техника речи, культура речи и т.д.
Замысел журналистского произведения. Журналистское творчество изначально индивидуально.
Однако индивидуальные особенности мышления, знания, эмоции, чувства в тексте
СМИ преобразуются, возвышаются над индивидуальным, обобщаются и становятся в
лучших образцах этих текстов общественными, но открывающими читателю,
телезрителю, радиослушателю что-то по-новому, в иной форме.
Точную метафору для понятия «замысел» нашел писатель
Валентин Катаев, сравнивший его с электрической вспышкой, зарядом, молнией, как
бы замыкающими некую цепь, объединяющую ваше сознание с внешним миром. «Вы
чувствуете – вот ТО, что мне надо! И «оно» входит в ваше сознание,
словно патрон в обойму, и должно выстрелить. Проходит некоторое время, «оно»
созревает и выстреливает...»[9].
Являясь выражением как эмоциональных, так и волевых
устремлений, интерес направляет все психические процессы по определенному
руслу, активизируя деятельность личности. Таким образом, память, творческий импульс
(сравним его с этой «электрической вспышкой»), интуиция, внимание определяются
активным поиском жизненного или какого другого материала в соответствии с
направленностью личности журналиста. «Подобно тому, как интеллект есть только
заторможенная воля, – писал Л.С. Выготский, – вероятно, следует представить себе фантазию как
заторможенное чувство»[10].
Замысел же, опираясь на то и другое, предполагает еще и некую статическую на
данный момент единицу, характеризующую знание действительности, социальный опыт.
В связи с этим наибольший интерес для нас, конечно же,
представляют авторские «технологии». Теоретическое описание хода
творческого акта предполагает несколько этапов[11].
Первая операция – формирование замысла конкретного произведения – включает в себя окончательное определение темы,
принципиальное определение идеи произведения, определение «хода» (термин Г.В.
Лазутиной), то есть логики развития образного ориентира, усиливающего звучание
идеи. Следующая операция – конкретизация замысла, в ходе
ее возникает видение путей развития замысла произведения в конкретный текст. И,
наконец, на этапе реализации замысла формируются те элементарные выразительные
средства, благодаря которым оказывается возможным воплотить тему, идею,
образный ориентир массово-коммуникационного произведения.
Примечательно, что в ходе нашего исследования около
трети опрошенных журналистов (83 из почти трехсот человек) вообще не смогли
сколько-нибудь четко разделить здесь свою творческую работу на этапы, выделить
и описать «технологии», объясняя, что «происходит это чаще всего интуитивно»
или что «все они органично взаимосвязаны». Практически все ответившие также
указали на то, что данные этапы формирования замысла журналистского
произведения «зачастую меняются местами», «нередко исходишь не от темы, а от
имеющегося материала, уже он определяет жанр или тональность» и т.д. и т.п.
Валерий Аграновский в своей книге конца 70-х годов
утверждал: «Собственный опыт журналиста (подчеркиваю: собственный!), его
знания, эрудиция, информированность и, кроме того, найденные им факты – это и есть источники возникновения замысла. Других не
знаю»[12].
Но в изменившихся условиях функционирования СМИ сегодня уже никого не шокируют
высказывания редактора одной из самых популярных (и тиражных!) в России газет,
замечающего, что он не потерпит в редакции журналиста, «ставящего личные
амбиции выше редакционных планов и обязательств. Творческая неудовлетворенность
пусть реализуется в литературе, нам важнее исходить от потребностей читателя,
знающего по фамилиям пяток наших журналистов, зато уверенного, что остальные
сто «чернорабочих» делают не газету амбициозных авторов, а самую оперативную,
информационно насыщенную, «зубастую» газету»[13].
Однако если оставить в стороне приметы «новой журналистики», содержательное
наполнение понятия «замысел», можно, опираясь на опыт лучших журналистов, а
также на результаты, полученные в ходе нашего опроса, выделить и описать продуктивные
в плане установления диалога с аудиторией СМИ творческие технологии,
характерные для сегодняшней массово-коммуникационной практики.
Эссе Ирины Петровой
«...профессии
нам кажутся самыми возвышенными,
если
они пустили в нашем сердце глубокие корни,
если
идеям, господствующим в них,
мы
готовы принести в жертву нашу жизнь
и
все наши стремления.
Они
могут осчастливить того,
кто
имеет к ним призвание,
но
они обрекают на гибель того,
кто
принялся за них поспешно
необдуманно,
поддавшись моменту.
Наоборот,
высокое мнение об идеях,
на
которых основана наша профессия,
придает
нам более высокое положение в обществе,
повышает
наше собственное достоинство,
делает
наши действия непоколебимыми».
Карл
Маркс
Этой цитатой начинается мой творческий дневник. Мне
кажется, каждому человеку, решившему пройти тест на профориентацию, тем более
на призвание к журналистике, необходимо вдуматься в эти слова. «А той ли
дорогой вы идете, товарищи?..»
Никогда не забуду реплики девушки, отчисленной с
первого курса журфака: «Я поняла, что это не мое...» Поэтому не люблю, когда задают
вопросы о моей будущей профессии. Не люблю рассказывать, кем я буду, когда
окончу Университет. Мне кажется, что они тем самым, что называется, лезут мне в
душу. Ведь выбор профессии чем-то сродни выбору суженного. Как и в семейной
жизни, в профессиональной деятельности начать все сначала просто невозможно – не отсюда ли разочарования, порой с трагическим
концом? Вот почему мне очень важно поразмышлять о психологии творческого
человека, который сознательно направил свой творческий потенциал в русло
бурной реки, имя которой Журналистика.
Мое твердое убеждение –
личность родом из раннего детства. Именно тогда формируется (или нет) цель
жизни. А уже, исходя из этой цели, человек «лепит» свою профессию.
Журналистика – это общая профессия. На самом деле, сколько
журналистов – столько и профессий: журналист-философ,
журналист-профан, журналист-информатор и т.д. и т.п. И в зависимости от этой
профессии формируется индивидуальная творческая личность и ее особенности.
Кто-то сказал, что журналистика – это не профессия, а болезнь. Одни от нее успешно
излечиваются, другие болеют вечно (либо умирают от нее). Мне кажется, что
болеют не журналистикой, а творчеством вообще. Вирусы-эмоции окружают нас
ежедневно. У кого-то к ним стойкий иммунитет, а вот у настоящего журналиста он
напрочь отсутствует. Даже в маленькой «информашке» такой человек просвечен,
словно рентгеном. «Бойтесь равнодушных» – это не о
нем.
Поэтому, стремясь стать Журналистом-Личностью, я
никогда не смогу стать исполнителем основной функции СМИ – доносить лишь факты, оставив свое мнение при себе. В
корне не согласна с такой концепцией журналистики. Факты пусть собирают,
систематизируют и складируют по полочкам и архивам историки. А журналистика – это показатель того, как «шевелятся мозги» у
общества, индикатор эмоций и настроений. При этом каждый должен осознавать, что
журналистика не может и даже не имеет права быть стопроцентно объективной. Ее
вечный крест – быть зеркалом, глядя в которое люди должны видеть
реальную, а не иллюзорную, тщательно создаваемую кем-то, считающим лишь себя
правым, картину. Общество должно при этом радоваться и удивляться, ужасаться и
восхищаться, сопереживать и сочувствовать, одним словом, видеть что-то глазами
журналиста. Но только не быть «равнодушным» каналом, средством, способом
донесения информации. И именно с этой точки зрения нужно подходить к любым
сообщениям СМИ.
А выбору нашей профессии должно, как мне кажется,
предшествовать тестирование. В итоге каким-то образом необходимо определять:
есть ли у человека главное качество, без которого путь в профессию должен быть
закрыт, – умение и желание со-чувствовать людям, со-переживать,
со-действовать каждому из них в желании реализоваться как Личности.
Виктор
Шкловский, напутствуя мастеров
нетрадиционных
жанров в литературе
и
журналистике:
«Хорошо
делайте свое дело
и
столбовая дорога пройдет именно там,
где
вы стоите».
На этапе подготовки журналист пытается
решить зачастую еще нечетко очерченную в сознании творческую проблему: на
уровне логики, накопления или сбора данных, фактического материала и т.д. Здесь
главную роль играют эрудиция, знание предмета, о котором должны писать или
готовить передачу. Идет сбор «информации»: этим термином мы называем в данном
случае все, что относится к предмету описания, анализа в будущем произведении,
в каком бы жанре и для какого средства массовой информации оно ни создавалось.
Формирование фактологического «багажа» может иногда
даже предшествовать четкому формулированию темы – главной
мысли или суммы мыслей, выражающих отношение автора к явлению, которое он
отбирает для исследования и последующего изображения в своем произведении. Но
основной упор, конечно, делается на поиск максимального количества
разнообразных каналов, по которым поступают (или, по крайней мере, как автору
кажется, должны поступать) новые факты, а также все то, что способствует
формированию продуктивных творческих идей.
В сегодняшних условиях развития журналистики, когда
информация приобретает также экономическое, иногда откровенно коммерческое
значение, сокращается и число официальных каналов получения информации
отдельными СМИ и индивидуальными коммуникаторами. В связи с этим возрастает
роль и значение для средств массовой информации так называемых ньюсмейкеров. Ньюсмейкер,
которого с некоторой натяжкой по-русски можно назвать «делателем новостей», – это структура, организация, фирма, учреждение или
конкретный человек, которые определяют погоду в своей сфере и, таким образом,
влияют на жизнь всех прочих структур, организаций, фирм, людей или, по крайней
мере, владеют эксклюзивной информацией о деятельности первичных ее носителей.
Газета, журнал, телерадиокомпания формируют «штат» (в
некоторых случаях эта деятельность даже оплачивается), исходя из своей
содержательной модели, учитывая типологию СМИ, уровень учредительства и т.д. и
т.п. Как правило, ньюсмейкеры представляют законодательную власть,
исполнительную власть, другие управленческие структуры различных уровней,
включая, разумеется, и силовые – Управление внутренних дел, ФСБ,
а также политические организации, профсоюзы, неправительственные организации,
крупнейшие предприятия, объединения, банки, фирмы, учреждения различного
профиля и многое другое. Но главная ценность любого средства массовой
информации, безусловно, ньюсмейкеры – частные
лица. Их имена, особенно из числа тех, кто работает на СМИ практически
нелегально, обычно держатся в секрете.
«Коммерсант-Ъ» в свое время опубликовал полный список
своих ньюсмейкеров, включая частных лиц – от «А» до
«Я», демонстрируя, как нам кажется, весьма правильный подход: мы «играем» по
всем правилам. Хотя практика свидетельствует, что в областных, а особенно в
городских СМИ задача установления таких контактов с кем бы то ни было на
официальном уровне сегодня становится все более трудноразрешимой.
Ньюсмейкер – частное лицо
– это не рабкор или селькор прежних лет, не нештатный
автор из числа «пишущей» интеллигенции. Зачастую он даже не имеет навыка писать
для газеты или, как говорят, «держаться» перед микрофоном. Его задача – информировать профессиональных журналистов о
прошедшем или предстоящем событии, в случае необходимости – акцентировать внимание на внешне случайной
взаимосвязи событий, помочь выделить из числа однотипных фактов
действительности наиболее значимые по какой-либо причине и так далее.
Этот человек чаще всего берет на себя какие-то
юридически оформленные обязательства перед данным СМИ, поэтому важно
определить, какого рода мотивация для подобного сотрудничества была бы важна
для потенциального ньюсмейкера: моральное удовлетворение от личного вклада в
общественное дело, материальные выплаты или другого рода поощрения, официальные
обязанности человека по связи с прессой, что-то другое. Хотя редакция, как нам
кажется, всегда должна соблюдать баланс «добровольцев» и тех, кто сотрудничает
«по обязанности», ибо последние всегда будут в конечном итоге престиж и
интересы своей «фирмы» ставить выше «общественных». Ньюсмейкеры могут выступать
в некоторых случаях в роли независимых экспертов, аналитиков, комментаторов.
Подобный «институт посредников» между СМИ и, допустим, парламентом освободил бы
журналистов от большого количества «черновой» работы и в то же время позволил
бы массовому читателю, зрителю, слушателю почувствовать себя снова субъектом
политического процесса. В демократической стране средства массовой информации
должны субъективировать истину, потому что другого пути к столь желанным
обществу объективности и взаимопониманию, как только через субъективную
диагностику, нет и не может быть.
Следующий канал формирования «информационного багажа»
журналиста – собственная аналитическая деятельность. Мы в данном
случае не имеем в виду работу по повышению уровня профессиональных знаний,
умений, навыков в какой-то одной, близкой коллеге сфере. Речь об аналитической
деятельности по отслеживанию и анализу «внешней» информации. В том числе и той,
что поступает от ньюсмейкеров. Ведь и их, исходя из конкретных задач, СМИ делит
обычно на несколько групп. К примеру: «информатор», «компетентный собеседник»,
«лицо для получения сугубо справочных данных», «посредник в установлении
контактов», «наводчик» и т.д.
Сюда же мы относим деятельность СМИ и конкретного
журналиста по поиску и разработке наиболее информационноемких мест. В нашем
исследовании каждый из опрошенных журналистов составил присущий ему лично как
практику рейтинг информационной емкости мест, где он обычно получает максимум
информации. И не обязательно только для очередной своей публикации или
передачи. Методика нашего подсчета рейтингового номера очень проста – в процентах от числа указавших, причем чем выше место
в таблице, тем меньше общее количество баллов (за первое место давался один
балл, за второе – два и т.д.):
Рейтинг информационной
емкости
(по мнению более трехсот опрошенных журналистов)
1. Редакция или телекомпания |
69% |
2. Обмен информацией с
коллегами из других СМИ |
66% |
3. Различного рода
пресс-службы |
34% |
4. Неофициальное общение с
бывшими героями публикаций |
24% |
5. Диспетчерские службы,
оперативные дежурные |
11% |
6. Домашняя кухня,
родственники |
10% |
7. Городской транспорт |
8% |
8. Афиши и объявления |
6% |
9. Жилищно-эксплуатационное
управление, его службы |
4% |
Итак,
несомненными лидерами являются редакция или телерадиокомпания и обмен
информацией с коллегами. Журналисты откомментировали свой ответ таким образом:
«бывает так лишь в том случае, если в редакционном коллективе царит
по-настоящему творческая атмосфера», когда «есть возможность и, главное,
желание для прямого общения друг с другом в неофициальной обстановке», а также
когда «газета популярна и умные, интересные люди с удовольствием откликаются на
приглашение не только дать, к примеру, интервью, но и просто встретиться с
коллективом», когда «есть хоть какая-то система прямого общения с аудиторией»,
когда «в редакцию приходят не только письма-жалобы, но и письма-идеи,
письма-«горячие» факты и так далее.
Даже этот
довольно беглый обзор «авторских технологий», как нам кажется, позволяет
говорить о том, что пути журналистской логики и творческой мысли человека,
связанного с массово-коммуникационной практикой, воистину, неисповедимы. Хотя,
конечно же, в больших городах ему на помощь уже приходят различного рода
информационно-справочные службы, системы, информационно-инжиниринговые фирмы,
библиотечные тематические комплексы и многое другое.
Однако парадигму современной журналистики можно
сформулировать следующим образом: сегодня нет проблемы как передать
информацию, вопрос в другом: что передать и нужно ли
именно это сообщение вашей аудитории. Вопрос почти
философский.
Четыре закона информации:
1.
Информация, которая у вас есть,
не
та, которую вам хотелось бы получить.
2.
Информация, которую вам хотелось бы получить,
не
та, которая вам на самом деле нужна.
3.
Информация, которая вам на самом деле нужна,
вам
недоступна.
4.
Информация, которая в принципе вам доступна,
стоит
больше, чем вы можете за нее заплатить.
NN
Информационные подборки, новости – «лицо» любого средства массовой информации, поскольку
все люди без исключения стремятся удовлетворить свою естественную потребность в
информации.
А ведь еще сравнительно недавно отечественные СМИ,
несмотря на то, что выходило достаточное количество печатных изданий, работали
несколько радиостанций и телеканалов, пусть в разной форме, но транслировали
одну государственную (точнее, видимо, будет партийно-государственную)
точку зрения. Сегодня, когда СМИ принадлежат разным «хозяевам» и по-разному
интерпретируют информацию, положение, конечно же, изменилось. Однако в своей
каждодневной работе журналисты зачастую попадают в ситуации, которые не
прописаны ни в законах, регулирующих деятельность СМИ, ни во внутренних
этических кодексах (там, где они существуют). И именно здесь начинается «поле
влияния» философии новостей, которая и определяет субъективную
линию «поведения» редакции или журналиста.
На Западе понятие философии новостей существует уже
давно. В России его применяют пока не часто. По поводу использования термина
«философия», безусловно, можно дискутировать, но ведь суть не в названии, а в
его содержании, которое должно отражать изменения, происходящие в реальной
журналистской практике.
Вот, к примеру, что по этому поводу говорит
телевизионный журналист Татьяна Федотовских:
– Уже больше четырех лет я работаю в Службе новостей
«4-го канала» в городе Екатеринбурге. По штатному расписанию я – продюсер Службы новостей. Должность, в которой мне
приходится работать, в зарубежной телевизионной практике называется «редактор
заданий» (assignment producer).
В обязанности редактора по заданиям входит работа с
источниками Службы новостей; отбор информационных поводов для сюжетов в
вечерний выпуск; постановка четкой задачи репортеру: о чем должен быть сюжет,
что в нем должно присутствовать в обязательном порядке, с кем необходимо
записать интервью и т.п. Во многом от редактора по заданиям зависит, что будет
в эфире новостей. В течение дня редактор по заданиям держит связь с
репортерами, продолжает обзванивать источники и отслеживать ленты
информационных агентств, чтобы не пропустить стоящую информацию. Обычно
поставленный в жесткие рамки по количеству имеющихся в наличии съемочных бригад
и репортеров, редактор заданий имеет право принять решение, от какого сюжета
можно отказаться, чтобы «перекинуть» репортера на другую, более важную тему.
В России редакторы по заданиям появились на
телевизионных станциях сравнительно недавно. Ошибка многих руководителей Службы
новостей в том, что на место редактора заданий определяют тех, из кого не
получился репортер. Лучше, если человек, занимающий эту должность, будет иметь
опыт работы в новостях не меньше года-двух (обычно к этому времени у сотрудника
новостей появляются неплохие источники информации и личные контакты). Не плохо
было бы выбрать редактора по заданиям из сотрудников, которые родом из города,
где вещает станция: человек в этой должности должен хорошо знать «географию»
региона, в котором работает.
Работа редактора заданий – очень ответственна и интересна. Он как бы «примеряет»
каждый информационный повод на себя: важна ли эта новость, и станут ли люди
потом ее обсуждать, к примеру, с коллегами или в трамвае. За то время, что мне
приходится выполнять обязанности редактора по заданиям, я успела убедиться, что
содержательная модель новостей зависит от многих факторов: от информационной
политики канала, от интересов владельца телекомпании, от журналистских
принципов, принятых в редакции, и еще многого-многого другого. Видимо, все это
в целом и можно назвать «философией новостей»[14].
Мы уже говорили о том, что философия новостей
определяет субъективную линию редакции. То есть она необходима любому
информационному изданию, которое имеет свою специфику. Философия должна быть
достаточно широка, чтобы охватить большую часть возможных ситуаций, с которыми
может столкнуться отдел новостей. Таким образом, философия новостей выполняет
несколько функций.
Прежде всего с ее
помощью как бы провозглашается общая цель, на которую должны работать
журналисты и их редакционные коллеги. При этом и редактор, и репортер будут
мыслить одними категориями и одинаково понимать, что же является отличным
новостным продуктом. Философия новостей должна быть краткой, она должна быть
понятной и безамбициозной, и еще она должна оставлять пространство для всегда
необходимых исключений из правил.
Примером подобной философии может служить вариант
американского издания «Daily
Bugle»:
В «Daily Bugle»
новость определяется как событие, вопрос или личность, которая временно
интересна людям на нашем рынке. Чтобы быть сверхинтересной, новость должна
показать, как событие повлияет на читателя. Это означает, что «Daily Bugle» будет уходить от инициированных новостей и
псевдо-новостей. Развлечения будут иметь место в газете, но это будет лишь
площадь в разы меньше пространства, предлагающего новости. Далее, каждое усилие
должно быть направлено на то, чтобы вопросно-ориентированный (ориентированное
на тему, явление – в широком смысле) репортаж,
а не на значительно более легкий – но, в
общем-то, куда менее важный событийно-ориентированный репортаж.
Итак, попытаемся сформулировать суть того, что в
диалоговых отношениях СМИ и аудитории понимается под «философией новостей».
§
Во-первых, философия
новостей определяет «параметры» идеи, которую исповедует издание или
телерадиокомпания применительно к любой новости. По крайней мере, она дает
представление о методах и способах сбора информации.
§
Во-вторых, философия
новостей позволяет судить о том, что считать «хорошим» СМИ, а что – «плохим». К примеру, если в одном из номеров «Daily Bugle»
почти вся первая полоса будет посвящена автомобильным катастрофам или пышным
торжествам по малозначащему для большинства людей поводу, это не будет
совпадать с ранее провозглашенной философией.
§
В-третьих, философия
новостей создает базу для атмосферы согласия и доверия. Это необходимая
составляющая менеджмента СМИ. Исследования показывают, что сотрудники работают
эффективнее там, где они имеют влияние (где с их мнением считаются).
§
В-четвертых, философия
новостей создает базу для строительства бюджета. Если темы важнее событий,
бюджет отразит потребность в большем количестве сотрудников. Если у
информационной программы (издания) достаточно большой штат, редактор будет
иметь возможность позволить нескольким репортерам потратить время на развитие
темы в художественно-публицистических жанрах и ему также хватит людей для того,
чтобы освещать текущие ежедневные события.
§
В-пятых, философия
новостей обеспечивает базу требований к сотрудникам и стажерам.
Вопросно-ориентированное издание, например, будет подыскивать опытных
репортеров с углубленными знаниями в специфических сферах – таких, как право, политика, наука, экономика, вместо
того, чтобы заполнять вакансии случайными людьми, из которых лишь единицы
останутся потом в штате.
§
И, наконец, в-шестых,
философия новостей должна учитывать менталитет не просто жителей территории,
которую «покрывает» СМИ. Она по возможности обязана считаться с точкой зрения
каждого отдельного представителя аудитории, того, который выбрал именно эти
новости, которому именно данная новостная программа близка по
мироощущению и мировоззрению. В этом и заключается диалектика диалоговых
отношений СМИ и аудитории: обращаться одновременно ко всем вместе и к каждому
человеку по отдельности.
ИДЕАЛИСТИЧНА ЛИ ТАКАЯ
ФИЛОСОФИЯ?
«Слушайте
радио, остальное –
видимость...»
Джингл
радиостанции «Эхо Москвы»
Некоторые обозначенные выше пункты могут показаться
идеалистичными. К примеру, многие опытные руководители информационных служб
скажут, что философия новостей скорее «спускается сверху» учредителем или
владельцем канала или издания, да и финансов на то, чтобы выполнить все провозглашенное
никогда не хватает. Так ли это на самом деле?
«Реальность, заметил как-то Джон Зигенталер, издатель
«Нэшвилл Теннессиан», – заключается в том, что у нас не
хватает ни сотрудников, ни места, чтобы дать нашим читателям все, что им нужно
знать. Но мы не хотим в этом признаться – ни себе, ни
общественности».
Действительно, зачастую, особенно в телевизионные
информационные выпуски, не попадает множество социально значимых новостей. И
происходит это по многим причинам. Во-первых, новости жестко ограничены
временем. Во-вторых, на телевидении есть неписаное правило: нет картинки – нет сюжета, какой бы ни была важной, значимой и
интересной информация, Новости не расскажут о ней, если нет видеоряда. И в этом
смысле газеты выигрывают.
В России, выстраивая структуру выпуска новостей и
определяя так называемое «событие дня», сотрудники информационных служб
доверяют скорее своей интуиции, нежели чему-то другому. Сегодня, к примеру, ими
фактически не используются в повседневной практике специальные исследования качественного
состава аудитории или ее ожиданий. Редактор заданий любой телекомпании вынужден
каждый информационный повод как бы «примерять» на себя: а будет или нет, это
интересно лично мне?
К примеру, на Западе уже давно исследованы
предпочтения зрителей. Более 30 процентов американцев, например, наиболее
важными считают новости о погоде, затем идут новости потребительского рынка,
спорт, образование и только потом уже политика и криминал. Это, конечно, не
значит, что американские новости начинаются со сводок погоды, но ей в любой
информационной программе отведено значимое место. Также, согласно этим
исследованиям, американцы любят «уличные новости» (пробки на дорогах, стихийные
бедствия) и новости о животных. Почти в каждой новостной американской программе
есть позитивная информация. Кстати, правительство США несколько лет назад
обязало каждую телесеть выпускать не менее трех часов позитивных и
развлекательных программ в неделю.
Редакционная философия новостей – нечто вроде камертона для журналиста-информационщика.
Несмотря на то, что существует план, а главные события обычно предвосхищаются
определенной подготовкой к ним, некоторые ситуации требуют немедленной
репортерской реакции. В событийно-ориентированной журналистике важно не сидеть
без дела до тех пор, пока не произойдет событие. Большинство наших коллег
рассуждают так: если что-то произошло – день был
«хороший», если ничего не случилось – «день не
удался». В действительности это не так. Событий нет там, где нет хороших
журналистов. Лучшие издания и информационные программы – те, которые ищут события и отслеживают тенденции, а
не слепо идут за пиарщиками и «организаторами» событий.
Даже не имея результатов соответствующих исследований,
нетрудно предсказать так называемые «горячие темы». То есть те избранные
темы, к которым аудитория СМИ испытывает постоянный интерес. Многие коллеги,
правда, могут справедливо заметить, что отчасти пресса сама создала эти
«горячие темы», привлекая тем самым внимание читателя или зрителя. Тот, кто
разбирается в информационной политике, легко может предположить, что серьезная
болезнь, например СПИД, станет темой всего следующего года. А клещевой
энцефалит – темой сезонной. Спорадически внимание СМИ обращается
к таким «вечным» темам, как некачественная вода, которую мы вынуждены пить,
безопасность транспортных средств передвижения, или к проблемам какой-то
социально-демографической группы – чаще всего
стариков или детей. Причем всегда должно «оставаться место» как для стихийно
возникающих, так и для «вечных» тем.
Еще одним критерием отбора тем может быть «вкус». Никто
не может четко сформулировать, что под этим понятием подразумевается, но все
сразу замечают отсутствие вкуса у журналиста или СМИ в целом. Не дано до сих
пор в теории журналистики и четкого определения «сенсации». Ее
обоснованность каждый определяет по-своему. Некоторые СМИ умеют различить
сенсационное событие и сенсационную подачу события. К примеру, смерть
высокопоставленного чиновника во время пожара в гей-клубе – это сенсационное событие, которое всего несколько лет
назад просто не появилось бы в печати. Вопрос о вкусе появляется тогда, когда
решается, как подать то или иное событие. Это также одна из главных
составляющих философии новостей.
Но как мы уже говорили, руководители, редакторы
заданий, редакторы-координаторы, принимая решение о том, что считать новостью,
полагаются прежде всего на свою интуицию и опыт, поскольку средства массовой
информации в России чаще всего не имеют собственного этического кодекса. Однако
это не означает, что журналисты, ежедневно занимающиеся информационной
деятельностью, не знают основных положений внутренней этики.
ТЕХНИКА ИНФОРМАЦИОННОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ
«Давайте
учиться на чужих ошибках –
репертуар
своих слишком однообразен».
Лешек
Кумор
Вот как, к примеру, формулируются некоторые из
положений внутренней этики Службой новостей телекомпании «4-й канал».
Большинство из них – результат многолетней практики,
когда любая неудача, откровенный журналистский «ляп» тем не менее давали урок
профессионализма, позволяли приобрести новому поколению репортеров полезный
опыт, формировали некий свод неписаных законов внутренней этики и, как
следствие, философии новостей.
Журналист не должен
инициировать события.
Такой принцип появился в новостях «4-й канала» после того,
как в ноябре 1997 года сотрудникам Службы новостей пришла в голову мысль
организовать «предпраздничную» акцию накануне 80-й годовщины Октябрьской
революции. Идея акции заключалась в том, что накануне годовщины революции – 6 ноября в филиале магазина «Кировский» можно было
приобрести продуктовые наборы за старые, вышедшие из обращения деньги образца
1961 года. В наборы входили тушенка, сгущенка, крупа, плитка шоколада и т.д.
Стоили такие наборы пять рублей двадцать пять копеек. По требованию генерального
директора сети супермаркетов было выдвинуто еще одно условие – продукты продавали только по пенсионным
удостоверениям.
Акция была хорошо
разрекламирована. В назначенный день у филиала «Кировского» собралось много
людей, в основном пенсионеры. Приготовленные наборы быстро разобрали. Вскоре в
Новости посыпались звонки недовольных граждан с претензиями, что наборов
почему-то было мало, что надо было их не «продавать» в магазине, а разносить
(!) по квартирам. Пенсионеры, вопреки замыслу репортеров Службы новостей, не
приняли акцию как шутку. После этого уже никому не приходит в голову идея
инициировать подобным образом события.
Не показывать «самосожженцев» и «лжеминирования».
«Самосожженцы» – это
внутренний термин. Под ним в Службе новостей подразумевают человека или группу
людей, которые пытаются использовать телевидение для решения своих проблем. Это
правило появилось после выхода сюжета о женщине, которая пыталась совершить акт
самосожжения на крыльце здания областной администрации, потому что ей – матери-одиночке с тремя детьми – не давали квартиру большей площади, чем у нее была.
Пример мог оказаться заразительным. Об этом также можно было судить по
многочисленным откликам «заинтересовавшихся» сюжетом телевизионщиков.
От показа «лжеминирований» (сюжетов о якобы заложенной
в здании мине) Служба новостей «4-го канала» отказалась по вполне понятным
причинам. По данным областного штаба ГО и ЧС, число сообщений о минировании
резко возрастает после того, как местные телеканалы показывают подобные сюжеты.
Поэтому, если в здании не было найдено взрывного устройства, новости «4-го
канала» не станут рассказывать об этом событии.
Не показывать тела погибших крупным планом.
Это правило уже давно принято журналистами большинства
российских и зарубежных телекомпаний. Однако из всех местных телеканалов только
«4-й канал» придерживается его в полной мере. С профессиональной точки зрения
бывает интересно проследить: сколько материала из отснятого на месте
криминального события выйдет в эфир у коллег из нескольких телекомпаний
Екатеринбурга. Между тем еще три-четыре года назад Служба новостей могла
позволить себе показать то, что сегодня в эфир пропущено не будет. Чувство меры
в освещении подобных новостей формировалось очень долго. Сегодня в новостях
«4-го канала» ни при каких условиях не будет показано тело погибшего человека
крупным планом. Так же журналист не станет использовать в сюжете на
криминальную тему слово «труп».
В новостях не должно быть заказных материалов.
На первый взгляд, это аксиома истинных профессионалов.
Однако многие владельцы региональных СМИ, особенно в небольших городах с
населением чуть больше ста тысяч человек, ссылаются на то, что рекламодатель
предпочитает положительные статьи и сюжеты о себе размещению рекламы в открытой
форме в таком же объеме. В связи с таким положением некоторые учебные центры
подготовки работников региональных телекомпаний на своих курсах теперь даже
учат журналистов: как сделать заказной материал так, чтобы это не «бросалось в
глаза».
Однако, по мнению бизнес-консультанта из США Уильяма
Данкерли, который ведет постоянную рубрику в российско-европейском журнале о
медиа «Среда», публиковать заказные материалы гораздо менее выгодно прежде
всего для самого рекламодателя: «Ваше издание должно работать как денежный
печатный станок для рекламодателя: если рекламодатель тратит 1000 рублей на
рекламу, он должен «вернуть» 4000 рублей. Является ли ваше издание таким
печатным станком для денег? Многие российские медиапредприятия – нет. В большинстве случаев причина заключается в
отсутствии эффективной связи между маркетинговыми приемами рекламодателей и
потенциальными потребителями».
Многие российские специалисты, в том числе и в сфере
экономики, также придерживаются подобной точки зрения. Ведь доверие читателей к
изданию – это его главный козырь с точки зрения коммерческой
эффективности. Если изданию доверяет читатель, стало быть, оно популярно, а
если оно популярно, то в нем будет высокая стоимость площади за рекламу.
Получается, что этика и экономика очень тесно связаны. Рентабельно быть честным
перед читателем. Эффективный коммерческий путь – быть
честным перед читателем, никогда не смешивать редакционную политику и
информационную насыщенность с рекламой. В литературе по этике бизнеса есть один
популярный тезис: «Хорошая этика есть хороший бизнес».
«Ясность
– вежливость философии».
Люк
де Вовенарг
Детальная
разработка основных положений философии новостей проходит в кабинете редактора.
И задача редактора принять ту философию, которая будет близка большинству
сотрудников информационной службы или отдела информации газеты, и организовать
их работу и службы новостей или отдела в целом. Имеется в виду, к примеру,
развитие общей философии новостей в программе, планирование потребностей отдела
новостей, набор и подготовка репортеров, работа с бюджетом, создание и развитие
системы работы с ньюсмейкерами, сбор новостей, обеспечение эффективного
управления в отделе – все это в итоге должно обеспечить создание
качественного новостного продукта. Поэтому для создания эффективного
современного отдела новостей требуются не только мощные технические
возможности, но и в значительно большей степени неординарное мышление редактора
или заведующего отделом информации.
Одно из главных положений философии новостей, которое
отдается на откуп редактору – определить критерии новости, то
есть четко сформулировать, что считать «новостью» при отборе информационных
поводов для программы новостей или информационной подборки. Новость – это конфликт, уникальность, важность, человеческий
интерес, близость (физическая и географическая). Новости условно можно разделить
на четыре разных вида:
§
это то, что аудитория
вашего СМИ должна знать;
§
это то, что ей необходимо знать;
§
это то, что люди хотят
знать;
§
это то, что интересно знать («необязательные»
новости).
При отборе информационных поводов для программы
новостей «4 канала» редактор по заданиям, который ежедневно отбирает темы для
выпуска и распределяет сюжеты между репортерами, относительно каждого
информационного повода задает себе несколько вопросов. Должен ли зритель узнать
об этом? В данном случае речь может идти о таких сюжетах, как, например, срыв
из-за отсутствия кворума (несколько депутатов не пришли на заседание без
уважительной причины) важного заседания городской думы, где должны были принять
бюджет на текущий год. В принципе зритель мог и не узнать этого, ведь заседание
все равно состоится через несколько дней, однако редактор по заданиям Службы
новостей «4-го канала» принял решение, что зрителю будет важно узнать о
подобной «работе» депутатов. Необходимо ли зрителю знать об этом? В категорию
«необходимых» сюжетов входят «бытовые» темы: повышение цен на бензин и на
проезд в транспорте, грядущее отключения горячей воды и т.п. Будет ли эта
новость интересна, и будут ли ее обсуждать?
Кроме того, редактор всегда должен помнить о
«долгоиграющих» темах. Допустим, это сюжеты о СПИДе, наркомании, вреде курения.
Возможно, журналисты уже просто не выносят тему СПИДа как таковую, редактор
всегда должен помнить, что в тот момент, когда репортерам Службы новостей эта
тема уже что называется до смерти надоела, какой-то телезритель только-только
начинает обращать на нее внимание. К тому же аудитория, как свидетельствуют
социологические опросы, любит сюжеты с продолжением.
И еще одно. Редактор или заведующий отделом при
формулировании основной философии новостей СМИ обязательно должен обратиться за
советом к сотрудникам отдела. Ключевое преимущество таких контактов заключается
в том, что они создают атмосферу доверия и согласия. И, кроме того, если на
первый план будут выдвинуты их идеи, сотрудники будут относится к философии
новостей как к чему-то важному, реальному, а не эфемерному, поддерживать и
развивать ее.
Мы рассмотрели, как и из чего складывается философия
новостей. Теперь можно попытаться кратко сформулировать ее практические
составляющие. Сделаем это опять же на примере «4-го канала»:
В новостях «4-го канала» новость определяется как информация
полезная для телезрителя. Полезность, в свою очередь, определяется двумя
факторами:
§
это событие, которое может повлиять на жизнь
зрителя (информация о повышении тарифов, отставка президента и т.п.)
§
это событие, которое
поднимает социальную значимость зрителя (то есть об этой новости назавтра он
сможет рассказать, к примеру, коллегам по работе или в транспорте).
Такой подход помогает редакции избегать инициированных
новостей и псевдо новостей.
По сути такого же мнения относительно определения
«новости» придерживается известный исследователь СМИ Иосиф Дзялошинский. Вот
фрагмент его интервью журналу «Техника кино и телевидения», № 2 за 2000 год:
«На мой взгляд, любой нормальный человек – подчеркиваю, нормальный – воспринимает новость как образ новой ситуации, по
отношению к которой он должен занять какую-то позицию или принять какое-то решение.
Скажем, обвалился мост – это новость, так как мне по
нему надо завтра ехать. Или, к примеру, премьер-министра отправили в отставку.
Это тоже новость, поскольку это событие сказывается на жизни людей, в том числе
и на моей. Вот и получается, что новость –
это то, что касается непосредственно реальной жизни. Если человек живет
настоящей жизнью, если ему надо принимать решения и определяться, то его
интересуют те события, которые действительно могут повлиять на его жизнь».
Итак, сделаем несколько выводов. Философия
новостей, безусловно, является действующей «доминантой» формирования диалоговых
отношений с аудиторией средств массовой информации. Она определяет
содержательную модель новостей и их информационную направленность. Владелец
(учредитель, соучредитель, акционеры) СМИ определяет общую стратегию
формирования данной философии. К примеру, такие важные пункты, как
экономическая или политическая независимость, или форма зависимости от
кого-либо и суть подобного рода отношений. Он определяет также общие принципы
менеджмента СМИ, командной работы и уровень взаимоотношений между сотрудниками.
Именно владелец определяет, будет ли та или иная
философия новостей иметь финансовую состоятельность. Владелец и рекламодатель
(рынок) определяют формат издания или информационной программы. Исходя из
этого, редактор новостей, заведующий отделом в свою очередь определяет задачи
информационной редакции. И вместе с работающими в ней репортерами – принимаемые всеми принципы деятельности. Совсем
необязательно, чтобы они были записаны или оформлены в некий внутренний
этический кодекс СМИ, но о принятых в редакции журналистских принципах должны
знать все сотрудники. Причем они могут меняться и дополняться с течением
времени. И эти принципы, безусловно, являются формирующими философию новостей
факторами.
Именно философия
новостей определяет аудиторию программы, информационной подборки, а зачастую и
СМИ в целом. Ведь именно по ней, даже не осознавая этого, судят прежде всего об
основных принципах работы средства массовой информации и конкретных
журналистов. Следовательно, если владелец, редактор новостей, отдельный
журналист знает и четко может сформулировать основные постулаты философии
новостей своего СМИ, ему легче работать с аудиторией, он будет знать, что за
люди смотрят, читают, слушают мои новости, на кого они прежде всего рассчитаны.
Знание своей аудитории и умение ее грамотно, с привлечением научных принципов
формировать фактически поможет увеличить рейтинг СМИ и объемы продаж эфирного
времени или газетных площадей под рекламу, то есть принесет немалый доход.
Следовательно, можно порекомендовать каждой редакции
сформулировать свою философию, учитывая, что она всегда практически
предопределена практической деятельностью СМИ. Философия новостей – это необходимая сегодня синкретика, и здесь соединены
сразу несколько понятий: этические принципы, информационная политика, принципы
работы с персоналом и многое-многое другое. Четко сформулированная философия
новостей поможет информационным службам, отделам, редакциям, да СМИ в целом
ритмично, ответственно, без череды бесконечных «консультаций» работать в
нештатных ситуациях, которые могут быть не описаны во внутреннем кодексе или
законодательных актах. Она позволит и руководству, и репортерам мыслить одними
категориями и одинаково понимать, что является хорошим новостным продуктом.
«Настоящий
профессионал знает, как избежать
наиболее
типичных ошибок в своем творчестве.
И
этим он отличается от дилетанта»
Нильс
Бор
Необычность творческой деятельности журналиста в том и
заключается, что зачастую нужна не сама информация в научном понимании термина,
а некий первотолчок к творчеству. Но ему, как правило, предшествует этап
«инкубации».
Внешне это выглядит как отказ от попыток решения
творческой задачи журналистом, но на самом деле он лишь непроизвольно «перевел»
ее на бессознательный уровень. Для творческой личности инкубация,
«вынашивание», «взращивание» идеи, темы массово-коммуникационного произведения,
структурного его видения, представлений о форме, жанре, языке и т.д. – не менее важны, чем собственно воплощение в какие-то
материальные их носители. Хорошо сказал об этом Андрей Белый: «Процесс
записания для меня ничтожен в сравнении с процессами оформления до записания...
Скрипение пером играет столь же служебную роль, как качество пера или форма губ
оратора к смыслу произносимого»[15].
Да, самое совершенное создание природы и эволюции
живого – мозг. А самое фундаментальное свойство мозга – память. Ее иногда сравнивают с магнитной записью.
Однако техника только пассивно регистрирует и хранит информацию. Память же
человека программирует также ответное поведение, взаимодействие с внешней
средой, а в нашем случае еще и поиск путей решения творческой задачи. Как
опытный архитектор запомнит об однажды даже виденном здании больше, чем человек
любой другой профессии, так талантливый журналист после встречи с кем-то или
знакомства с ситуацией и с тем, что ее «обставляет», соберет более солидный по
объему багаж знаний и впечатлений. И все это происходит прежде всего за счет деталей.
Умение обнаружить необычное в обычном, умение запомнить и воспроизвести
различного рода детали – это уже творчество.
След полученной информации лежит у всех, но нужно
уметь и найти «ключ» к своему подсознанию. И здесь, обобщив опыт и результаты
нашего исследования, мы также попытались описать некоторые продуктивные
творческие технологии.
Извлечение следа памяти, как отметили более
половины опрошенных нами журналистов, как правило, обусловлено воспроизведением
эмоционального состояния, сопутствовавшего периоду запоминания некоего объема
информации. Журналист не должен быть равнодушным регистратором информации (к
примеру в блокноте или на диктофоне), если это, конечно, не подготовка
произведений в тех жанрах, где главное – точно
передать четко ограниченный определенными условиями объем социальной
информации. Идеальный вариант, когда можно излагать суть, заглядывая в блокнот
лишь для сверки фамилий и каких-то цифровых данных. Лишь в этом случае в
творческий процесс включается в полной мере и подсознание. Опорные же сигналы
для этого рода работы мозга формируются при четырех условиях:
§
когда налицо новизна
информации;
§
когда информация
подкреплена эмоциями личности;
§
в том случае, если
журналист каким-либо образом закрепляет в сознании данный объем информации
(допустим, перелистывая время от времени блокнот, слушая диктофонную запись,
при этом «всплывают» все новые и новые детали и подробности);
§
и, самое главное,
реакция индивида на информацию определяется ее значимостью, то есть лишь в этом
случае «запускается» механизм подсознательной работы над произведением, во всех
остальных случаях происходит лишь имитация творческой деятельности или
бесплодная работа.
Но творческая установка, то есть имеющаяся в сознании
программа оценки данной информации, сформировавшаяся на основе подсознательной
памяти, – это еще не готовность к действию. Этап
озарения, или по-другому –
возникновение новых когнитивных структур, позволяющих внезапно увидеть элементы
творческой задачи с новой точки зрения, – это не что
иное, как интуиция творящей личности.
Известный канадский психолог Жак Леред охарактеризовал
интуицию следующим образом: «она непосредственна, скоротечна, опирается на
аналогии, парадоксальна и двойственна. Отличаясь соединением противоположностей,
работает одновременно в двух регистрах – сознания и
бессознательного»[16].
Добавим, что она характеризуется возникновением неосознанного решения с
дальнейшим его осознанием. Ряд проведенных нами экспериментов позволяет
говорить о том, что в сфере журналистики, а возможно, и в целом при организации
творческой деятельности, интуиция играет главную роль в определении
оригинального пути или алгоритма решения задачи.
Специфика творческой интуиции состоит в том, что ее
невозможно вызвать в результате какого-то «принуждения», ее можно только
«культивировать». Оставив в стороне случаи, когда творческая личность, что
называется, от рождения сохраняет способность использовать свои подсознательные
функции более свободно, чем другие люди, которые, быть может, потенциально
являются в равной степени одаренными, заметим тем не менее, что и здесь можно
выделить определенные «технологии», способствующие интуитивным решениям.
Прежде всего, нужно учитывать, что в подсознании
находится не только информация, принятая подсознательно, но и информация,
принятая сознательно, однако забытая. Творческое вдохновение, о котором
обычно говорят только, как о чем-то эфемерном, есть не что иное, как
активизация соответствующим образом памяти и творческой активности.
Специалисты-психологи называют это еще активизацией эмоциогенной регуляторной
системы. Всякий журналист должен четко представлять, предварительно, конечно,
четко зафиксировав их, ситуации, обстоятельства, условия, в которых его
творческая деятельность была наиболее продуктивной. Мы говорим, что нас
вдохновляет, то есть что-то извне действует на нас, вызывая внутри нас к жизни
творческие силы, или как их называл великий театральный режиссер К.С.
Станиславский, «сверхсознание».
Только внутреннее «равновесие» дает возможность
истинно творческой личности находиться в гармоничном «равновесии» и с окружающей
действительностью. Творческое самовыражение как доминанта человеческого бытия в
данной профессии проявляется настолько явно, что это дает возможность
проследить взаимосвязь на примере конкретных журналистских судеб.
МЫСЛЬ ТЯНЕТСЯ К ПЕРУ, ПЕРО К
БУМАГЕ...
«Опыт
создал искусство,
а
неопытность – случай».
Аристотель
В целом трудно выделить какие-то превалирующие
«технологии», способствующие достижению творческого озарения, потому
что почти каждый из опрошенных нами журналистов, как правило, использует их
несколько, к тому же, будучи одинаковыми по содержанию, они довольно
разнообразны по форме. Поэтому наша группировка довольно условна.
«Пишут, как любят, – без
свидетелей», – сказал в свое время Юрий Тынянов[17],
выразив тем самым и точку зрения 256 опрошенных нами журналистов. И лишь 20
других отметили, что для творческого вдохновения они должны «как можно больше
находиться на людях», «общаться, «выговариваться», «сначала создать как бы
устную версию материала и лишь затем приступить к собственно его написанию» и
т.д.
Те, кто ищет творческие пути и подходы в одиночестве,
тоже, в свою очередь, делятся на «аналитиков» и «импровизаторов». Первым необходимо
еще до начала работы иметь четко сформулированную тему произведения, концепцию – как его примерную модель. Многие из опрошенных
журналистов вообще предпочитают «определить их для себя, хотя бы «начерно», еще
до знакомства с ситуацией, проблемами, фактами». Другая же группа, условно
названная нами «импровизаторами», чаще всего не только до знакомства с
определенным объемом информации, необходимой для будущего журналистского
произведения, но и собрав ее, какой-то период времени просто не видят вариантов
использования: «обычно бывает так, что, отписавшись в информационных жанрах,
свой главный материал «вынашиваешь» до рождения оригинального поворота или до
тех пор, пока не появятся нужные еще тебе факты». «У меня нередко бывает так – факты, которые считал периферийными, вдруг через
какое-то время становятся главными», «все свои наиболее значимые передачи я
задумала и воплотила, пройдя по второму кругу знакомства с героями,
проблемами».
Как можно стимулировать подсознательную работу
творческой личности? Ведь именно она предшествует этапу «озарения», и именно
«тогда вдруг сразу четко видишь оригинальный поворот темы, а главное – как ты ее воплотишь», «такое ощущение, что кто-то
подсказал решение, чуть ли не вложил его в мозг откуда-то извне», «мысль
осеняет внезапно, без усилия, наверное, это и есть вдохновение...».
Первую группу стимулов
обозначим как «отвлекающий маневр». Вы как бы отодвигаете на второй план
задачу поиска решения и «занимаетесь посторонним, любимым делом. Но тем,
которое не требует большего мыслительного напряжения, – слушаете музыку, перелистываете книги или журналы,
играете на каком-либо музыкальном инструменте». «Я заметил, что пешие прогулки,
особенно в хорошую погоду, по парку или скверу для меня играют роль творческого
катализатора». «Играя в шахматы, разгадывая очень трудные кроссворды, после
напряженной деятельности я вдруг обнаруживал желание тут же сесть за стол и
«выписаться». «Лишь общаясь с детьми, совершенно отвлекаюсь от чего бы то ни
было, в периоды бездействия – буквально подпитываюсь от них
творческой энергией». Примечательно, что эти и другие указанные респондентами
методы характеризуются определенной временной кратковременностью. То есть они в
большей степени предшествуют непосредственно периоду творческого «озарения».
Вторая группа
систематизируемых нами стимулов творческой деятельности журналиста, как
правило, более вневременная, характерна для любого периода деятельности.
Назовем их «наводящими». Так, например, очень многие практики
предпочитают общение в группах (в дружеских компаниях, чаще всего
нежурналистских, различного рода «клубах» по интересам), где «возможен обмен
мнениями между равноправными собеседниками. Причем собеседники обычно не знают,
что я здесь непроизвольно «обкатываю» и какие-то свои творческие идеи». «Очень
ценю общение с людьми, острыми на язык, люблю шутки «на грани фола». Это
заставляет всегда как-то непроизвольно мобилизоваться, а также «прощупать»
реакцию людей на что-то в неявной форме».
К третьей группе,
выделяемой как стимулы «технического толка», можно отнести то, что
способствует поиску наиболее оригинальных составляющих будущего произведения: к
примеру, его главных сюжетных линий, образов, а также жанра, в котором все это
будет изложено, каких-то особенностей языка и т.д.
Здесь опрошенные журналисты обнаружили наибольшее
расхождение технологий творческой деятельности. Весь данный этап «обдумывания»
также непосредственно предшествует самому процессу языкового оформления
произведения, следовательно, ими уже как бы сформулирован для себя алгоритм
конкретной работы над произведением. Но, тем не менее, есть необходимость
определенного стимулирования. К примеру, с помощью литературно-художественных
произведений: «стихи или чтение любимых мест из романов мне очень часто
подсказывают тональность моих очерков», «готовясь к интервью с трудным
собеседником, я обычно читаю дневниковые записи великих. Внутренний диалог
мыслителя помогает мне как бы предвидеть развитие мысли моего завтрашнего
собеседника». Подобно высказыванию, ради поиска необходимой тональности,
некоторые журналисты «рассматривают художественные альбомы или бывают в музеях,
на выставках». И вообще многие ценят «любого рода деятельность, способствующую
рождению ассоциаций».
Сюда же можно отнести творческую деятельность по
предварительному поиску «правильных пропорций материала в каждой его части».
Так, некоторые журналисты, «используя первый творческий порыв, сразу пишут
начало и конец, а позже – все, что между ними должно
находиться», или «начинают с середины», или «набрасывают на бумагу разные
части, не решив еще, где их затем разместить». Но самое важное для любого
журналистского произведения – это «первые слова, которые чаще
всего и являются ключом ко всем дальнейшим излагаемым событиям», «их ищешь
мучительно долго, но зато «подслушав» в себе, затем вдруг понимаешь, что вместе
с ними увидел и все произведение в целом». «Наиболее сильные, оригинальные
слова, точные или неожиданные образы я тут же записываю в блокнот, бывает, что,
перелистав их, тут же начинаю писать».
Мыслительную деятельность творческого человека именно
на стадии формирования поиска стимулов «технологического толка» очень точно
отразил Алексей Толстой, писавший: «В писателе должны действовать одновременно
мыслитель, художник и критик. Одной из этих ипостасей недостаточно. Мыслитель – активен, он знает «для чего...» Художник эмоционален,
женственен, он весь в том – «как» сделать... Критик должен
быть умнее мыслителя и талантливее художника, он не творец и он не активен, он – беспощаден»[18].
§
И, наконец, четвертая
группа – это стимулы «организационные». Как создать
такие условия, чтобы подсознание «выдало на-гора» совершенно конкретный и
необходимый объем творческой продукции?.. Опрошенные нами журналисты, как
показал анализ, примерно поровну делятся на так называемых «сов» и «жаворонков».
Любители работать в ночное время отмечают только такую особенность, как
«отсутствие хорошей доли критичности в это время», «поэтому приходится позднее
больше внимание уделять правке-переделке» или «иногда отказываться от идей,
материала, который во время ночной работы казался вполне приемлемым». Две трети
опрошенных предпочитали во время творческой работы «идеальную тишину», или
«чтобы не отвлекали случайными вопросами, телефонными звонками» и т.д.
Примечательно, что условия, которые можно назвать вполне соответствующими для
творческой работы, имеет, согласно опросу, только четверть журналистов.
Почти все опрошенные согласились с мнением, что
«выполнение профессиональных обязанностей зачастую предусматривает творческую
работу над журналистским произведением в условиях, либо близких к экстремальным
(дефицит времени, ответственность за конечный результат), либо когда нет
возможности ожидать чувство вдохновения». Но и в этом случае обычно разделяется
«подготовительная творческая работа и собственно работа, как «сидение за
письменным столом». Очень типичен ответ: «обычно, когда у меня бывает
творческий настрой, я каждый день провожу за столом 3–4 часа (реже 5 часов, «рекордсмен» – б часов В.О.). Больше работать бессмысленно,
видимо, именно столько может длиться «выброс» творческой энергии».
Воспользуемся ссылкой на авторитетное мнение человека,
который, начиная свою деятельность как журналист, сохранил привычки организации
творческой деятельности на всю свою жизнь. «Как должен работать писатель? – писал Сомерсет Моэм. –
Конечно, не ожидая вдохновения. В этом я полностью уверен. Если он будет ждать
минуты вдохновения, то создаст очень мало... Я могу исписать полстраницы (потом
вычеркнуть), и это наконец активизирует мое подсознание, и я начинаю писать,
что надо. Подсознание? Да. Я выработал привычку, как и другие писатели,
перечитывать написанное и удивляться: «Как это я мог написать этакое?!» Я
утверждаю, что лучшее из написанного мною подсказано подсознанием. Пока оно
подсказывает, я пишу»[19].
С этой точки зрения, кстати говоря, характеризует свое
творчество и известный российский тележурналист Андрей Караулов, утверждающий,
что чувство вдохновения ему придает только сама работа: «Никаких вопросов
специально не придумываю. Просто веду беседу, и вопросы возникают как бы
интуитивно, сами собой. Главное – уловить и
сохранить тональность разговора»[20].
Данный этап сменяется верификацией, когда
происходит проверка функциональной ценности нового решения, значимости
созданного для выполнения поставленной ранее интуитивно творческой задачи, то
есть снова «включается» уровень логического мышления. И начинается собственно
доработка, доведение до требуемого уровня того варианта
массово-коммуникационного произведения, который отвечает индивидуальным (не
исключено, что субъективным) представлениям о творческом воплощении замысла.
Специфика данного рода деятельности чаще всего
предполагает и заключительную операцию творческого акта – совершенствование текста, соотнесение
его с оформительским комплексом периодического издания, техническими
возможностями теле- радиостудии и так далее, Коллективный характер
журналистского труда, принцип социальной ответственности СМИ обуславливают и
такого рода задачи, как установление и оценка меры расхождения содержания и
формы произведения с замыслом, заданием, принятыми критериями качества,
насколько удовлетворяет оно требованию всесторонней адекватности и т.д.
«Как
только вы начинаете писать то,
что
нравится всем, вы перестаете быть журналистом.
С
этой минуты вы работаете в шоу-бизнесе».
Франк
Миллер-младший
Журналист
регионального выпуска «Комсомольской правды-Урал» Александра Кучук, использовав
данные социологов, проанализировала составляющие информационного поля своей
газеты.
Итак, безусловный лидер –
криминальная хроника и чрезвычайные происшествия. Далее по рейтингу
читательских пристрастий – материалы, посвященные жизни
известных людей – почти 53 процента аудитории не оставляют без внимания
эти публикации.
– К ним в «Комсомолке», – подчеркивает Александра, – особый подход. Просто большой рассказ о жизни,
рассуждения и философия не котируется –
считается, что это читателю не интересно. Хороших информационных поводов
(заявлений, презентаций, премьер, интервью по теме и т.п.) сам такой человек
дает редко, а запросы аудитории нужно выполнять. Если известный человек сам не
хочет или не может создать ситуацию, подходящую для нашей газеты, журналисты
вполне могут сами ее смоделировать. Например, вокруг личности – звезды вращается много «людей – планеток».
Нам не хочется обсуждать все «разводы-ссоры-свадьбы» и
тому подобные сомнительные внедрения в личную жизнь известных людей, основанные
на слухах и сплетнях – хоть они и вызывают огромный
интерес читателей. Существуют «фирменные» подходы к «раскрутке» известных
политиков или звезд. Например, очень много места «Комсомолка» уделяет фигуре
Владимира Путина – именно как человека. Уже
обсудили в деталях все: его «питерское» прошлое, личную жизнь, поездки,
культивирование его личности в народе. Казалось бы, обсуждать уже нечего, но
газета находит новый поворот – она ищет
людей, работающих в сфере обслуживания президента. Героями материалов
становятся кремлевские повара, швеи, врачи, массажисты, фотографы – простые люди из окружения «великого человека». А так
как эти люди живут при Кремле годами, они много рассказывают и о других
политиках – Ельцине, Горбачеве, Брежневе. Подобные герои бывают
интересны и сами по себе, но главное, почему они попали в «Комсомолку» – этот прием у нас называется близость к «звездам».
Еще одна разновидность «фирменной» подачи
«Комсомолкой» известных людей – это
публикация их мнения по актуальным вопросам. Время от времени для повышения
квалификации журналисты региональных вкладок ездят на стажировку в Москву – «на этаж».
Вот, к примеру, советы относительно публикаций об известных людях, которые
разослала по электронной почте девушка, только что прошедшая стажировку:
w
Если пишете о местах общественного питания города или
области (где, как и за сколько обычный человек может покушать), обязательно
сделайте доверсткой (небольшая интересная информация «в тему», дополняющая
основной текст) – кто из известных людей где питается, сколько это стоит.
w
Если материал о дне отказа от курения – выясните, кто
из известных людей в городе «смолит», кто нет...».
w
То есть известная личность может стать героем «полезного»
материала, высказав «авторитетное» мнение по интересующему вопросу. Но это уже
скорее относится к новым формам подачи материалов.
На третьем месте
по рейтингу популярности читателей «КП» стоит тема «Необычные судьбы обычных
людей» – потребителями
подобной информации является почти 47 процентов читателей газеты. Вот здесь мы уже можем
говорить не о смоделированной журналистом, а созданной жизнью нестандартной
ситуации.
Ситуация – (от
позднелатинского situatio – положение), сочетание условий
и обстоятельств, создающих определенную обстановку, положение. В какую же
нестандартную ситуацию должен сегодня попасть человек, чтобы стать героем
«Комсомолки»?[21]
Она может быть экстремальной
– когда человек
попадает в условия, резко отличающиеся от нормального, спокойного течения
жизни. Война – сколько судеб
она изменила, сколько дала поводов для проявления настоящего героизма. Не
важно, о ком материал: командире, сумевшем вывести своих бойцов из окружения,
маленьком мальчике, взрослеющем под обстрелами – всех этих людей объединяет ситуация
войны.
Люди некоторых профессий
периодически вынуждены бороться за свою жизнь и жизнь других людей:
милиционеры, пожарные, шахтеры, спасатели, пилоты, путешественники, стюардессы.
Их поведение в экстремальных ситуациях часто становится поводом для написания
материала. Читатели, утомленные повседневными проблемами, с удовольствием
читают о тех, чья жизнь – постоянно связана с риском.
Болезни, травмы,
физические недостатки – это тоже экстремальные ситуации. Если человек с такими проблемами
сумел не только выжить, но и развиваться дальше как интересная сильная личность
– это люди, имеющие полное право появиться
на страницах «КП». К тому же в правилах газеты устроить акцию помощи человеку – если, конечно,
он в ней нуждается.
Отдельно можно
взять людей, попавших в экстремальную ситуацию благодаря случайности, но
сумевших достойно выйти из нее. Читателю интересен их опыт. Часто несчастные
случаи бывают криминального характера. «Комсомолка» рассказывает о таких
людях и ситуациях также с точки зрения Полезности: с обязательными
дополнительными советами специалистов по данному вопросу, психологов или
медиков-практиков.
Большой интерес у
читателей «КП» вызывают различные житейские истории – в них расписано
много разнообразных нестандартных ситуаций. Житейская история сейчас – это отдельный,
популярный не только в России, но и за рубежом жанр. Его, например, можно
встретить практически в каждом номере широко известного в мире журнала для
семейного чтения «Ридерз дайджест».
Повествование в
жанре житейской истории сегодня стремится ответить на самые разные вопросы
человеческого бытия, черпая свои сюжеты из многих сфер общественной жизни. В
современных житейских историях нет жесткого указания на то, что хорошо, а
что плохо – это должен решать
сам читатель. Исчезла нравственно-поучительная часть материалов, в том числе
«героических». Кроме того из них исчезла третья, пожалуй, самая значимая в
советские времена составляющая – «постижение действительности».
Анатолий
Аграновский в свое время выделял три уровня постижения жизненного материала:
§
простой – «что»;
§
более сложный – «как»;
§
самый сложный – «почему».
В материалах о
простых людях почти не осталось анализа, этого самого «почему». Житейские
истории только описывают некие ситуации из жизни людей, их поступки, различные
коллизии, облекая эти описания в форму литературного рассказа. Нередко
житейские истории выступают и в форме обычного читательского письма в редакцию,
и в форме журналистской зарисовки, очерка...
Странные
(лишние) люди.
Нестандартность
самого человека может проявляться на двух уровнях: необычность на «внешнем» физиологическом
уровне и на «внутреннем» психологическом. На физиологическом уровне – это, например,
человек с синим оттенком кожи – в свое время он «полечился» советским препаратом и в итоге
изменилась пигментация всего тела, или человек, на шее которого врачи
обнаружили нечто похожее на жабры. Оба эти случая наша газета описала довольно
подробно.
Героев публикаций,
объединенных темой «странные (лишние) люди», можно также назвать словом чудаки.
Они бывают разные, «чудачество» проявляется в различных сферах
жизнедеятельности людей. Объединяет всех их то, что в представлении общества,
по крайней мере его большинства (в данном
случаем можно говорить прежде всего об авторах и читателях «КП»), их действия
выходят за рамки общепринятых норм. Это не преступники, они не нарушают
законодательство Российской Федерации. Их нестандартность проявляется в другом – выборе жизненной позиции, необычных интересах,
увлечениях, хобби и т.п.
– В силу сложившейся индивидуальной ситуации
происходит противопоставление их и общества, выход за рамки того, что принято
называть «нормой» и «стандартом», –
продолжает Александра Кучук, – потому-то
эти люди и становятся «лишними». Если акцентуация направлена в положительную
сторону, такие люди бывают не только интересны, но и полезны обществу. Более
того, в каком-то смысле об их странностях можно говорить как о героизме. Если в
тяжелых экономических условиях семидесятипятилетний пожилой человек-атеист, о
котором я недавно писала очерк, начинает восстанавливать церковь в своем селе,
и при этом он боится высоты – это ли не
героизм? То, что он делает, имеет общественное значение на фоне повсеместного
восстановления православной культуры и традиций. Но он об этом не думает – дедушка-то атеист...
Внутренний мир человека искусства простому человеку,
рядовому обывателю, недоступен. Если этот человек добился признания еще в
молодые годы, этот внутренний мир вдвойне интересен. Разбирать его «по
полочкам» – предоставьте это «Литературной газете». «Комсомолка»
может прежде всего рассказать, как человек формировался.
«В
хорошей газете больше смысла,
чем
хотели вложить в нее авторы».
NN
Перед журналистами региональной вкладки «Комсомольской
правды – Урал» ставятся свои, совершенно конкретные задачи.
Она, по задумке центральной редакции, в первую очередь, как и любое другое
местное приложение к газете, должна быть чем-то вроде справочника по выживанию
в конкретной местности – в данном случае в Свердловской
области. «КП-Москва» – самое «продвинутое», но все же
несколько отличающееся от прочих вкладок приложение, даже разработало свой
слоган: Сенсационность, Прикольность, Полезность. По содержанию он
подходит к любой другой вкладке. Но Уральскому (да и многим другим приложениям)
стоило бы поставить на первое место именно Полезность.
Один из постулатов, на которых строится работа
региональной вкладки «КП-Урал», – это
постоянные рубрики. Постоянные рубрики должны быть легко распознаваемыми, под
которыми – регулярно публикуемые материалы. Они воспитывают в
читателе верность газете. Хорошая рубрика может оставаться на газетных
страницах долгие годы, не теряя при этом популярности и завоевывая симпатии
новых читателей (например, «Окно в природу» В.М. Пескова).
Для встречи с известными людьми существуют свои
рубрики:
«Беседка «КП-Урал». Сотрудники редакции наносят визит местной
знаменитости. Место встречи – дача, кухня городской квартиры.
В идеале – это теплая, человечная беседа в непринужденной
обстановке. Человека расспрашивают не о его профессиональной деятельности, а
интересуются бытом, расспрашивают о детстве, семье, просят рецепт любимого
блюда и т.п.
«Прямая линия». По предварительной договоренности в редакцию приглашают
высокопоставленного чиновника, профессионала, звезду – известного в городе (области) человека. «Прямая
линия» заранее анонсируется – на пейджер, электронную почту и
по телефону заранее принимаются вопросы. На линию выделяется 1–2 часа, за которые приглашенный отвечает на
максимальное количество вопросов читателей. В отличие от телевизионных «Прямых
линий», в «Комсомолке» любой, даже негативно настроенный читатель может
высказаться и задать вопрос. А если это высказывание или вопрос актуальны, его
обязательно опубликуют.
Примечательно, что мэр Екатеринбурга Аркадий Чернецкий
в свою очередь сумел смоделировать нестандартную для теории и практики
журналистики ситуацию в «КП-Урал». Аркадий Михайлович привез в офис «КП» своих
заместителей и секретарей (всего более десяти человек!). Когда звонил читатель,
мэр чаще всего направлял его за ответом к одному из своих замов – к тому, кто курирует данный вопрос. Если специалиста
по какому-то вопросу не было рядом, мэр сам звонил ему, выяснял ситуацию,
отдавал распоряжения и сам «отчитывался» перед читателем. Особенности этой
«Прямой линии» заключались в том, что она проходила в так называемом
трехстороннем режиме on-line.
«Комсомолка», в том числе и «КП-Урал», подвержена и
духу патриотизма. Под рубрикой «Знай наших!» выходят материалы
про людей, которыми область (страна) может и должна гордиться.
Особенности подачи
материалов в «Комсомолке»:
Некоторые постулаты, на которых держится современный
формат «Комсомолки», основываются на определенных терминах, знание которых во
многом облегчает прочтение газеты, смысл многих ее материалов. «КП» был
разработан собственный разговорник, где принципы построения и подачи материалов
закреплялись определенными словами, заимствованными из западной прессы.
Финишинг – (от английского finishing – процесс доведения до конца, до совершенства,
окончательная отделка продукта). В данном аспекте – это доведение темы до ее логического завершения.
Любой материал, имеющий продолжение, способный вызвать отклики читателей, не
должен ограничиваться единственной публикацией, должен иметь продолжение.
Подразумевается перманентный диалог с читателем – и на
уровне информирования, и на уровне обсуждения с ним той или иной проблемы.
Любой социально важный материал должен снабжаться припиской о том, что газета
будет следить за ситуацией, отчитываться перед читателем. Отклики читателей
публикуются, газета должна добиваться официальных ответов на публикации, если
их нет – возвращаться к теме. Хоть термин этот новый и
заимствованный, технология «возвращения» и «доведения до конца» повсеместно
практиковалась и в «Комсомолке» советского периода.
Инфотеймент – (infotaiment – от сращения английских слов Information и entertainment) – информируя – развлекай. Сухая
подача информации не интересна читателю. Иногда нужно находить разные грани
вопроса, не столько важные, сколько занимательные. Например, обыкновенную
поездку с премьером за границу можно подать гораздо интереснее для простого
читателя: кроме протокольных встреч описать, что премьер кушал, какие
достопримечательности посетил (с их описанием), какой был у него костюм, какое
платье у супруги – все по бытовому интересное, связанное с визитом.
Бильдизация – (от немецкого Bild – рисунок, картина) – это наглядность,
яркость и ясность в подаче материала. Бильдизация – общемировой процесс в печатных и электронных СМИ,
дошедший до России, Газету можно не только читать – ее можно рассматривать. Серые, неясные безликие
снимки не могут больше иллюстрировать материалы – они
не интересны. Зато читателя можно заинтересовать всякого рода таблицами,
графиками, схемами – графическим изображением сути
материала. Картинка должна не просто иллюстрировать – необходима дополнительная смысловая нагрузка,
самодостаточность «картинки».
Еще один шаг в изменении подачи и значимости
информации – Разработка наиболее актуальных тем совместно с
электронными СМИ. Несколько специальных проектов, проведенных «КП-Урал»
совместно с «Новостями» «4-го канала», проиллюстрировали возможности еще одного,
принципиально нового уровня подачи информационного материала. Четыре недели
подряд, по средам, в телевизионных новостях в 20.30 на экране появлялся обычно
очень интересный для аудитории информационный сюжет. По четвергам материал на
ту же тему выходил в «Комсомольской правде – Урал».
Телевидение превосходит газету в подаче визуальной составляющей информации, но
проигрывает в объемax текстовой («специальный
репортаж» рассчитан максимум на 3 минуты эфира). В итоге же выигрывали оба СМИ.
Читатель «Комсомолки», посмотрев «Новости», получал дополнительную «картинку».
А зритель «4-го канала» из «Комсомолки» узнавал подробности «специального
репортажа».
Глокализация – (от сращения global и
local) – это глобальные проблемы страны и мира, поданные в
местном измерении. Читателя беспокоит, как проблемы мирового масштаба отразятся
на его жизни. Но все же его больше беспокоит – будет
ли тепло в квартире, – чем проблемы глобального
потепления. Для этого и существуют все «полезные» рубрики «Комсомолки» – чтобы на фоне глобальных проблем помочь человеку
решить проблемы бытовые. Причем все «полезные» материалы обязательно снабжаются
разнообразными советами. Смысл их таков: «Что делать, если...» – а дальше любая жизненная ситуация, требующая от
человека каких-либо действий. Утилитарность подобного рода публикаций помогает
журналистам быть в диалоге с читателями не только «советчиками», но еще
и «простыми людьми», которые также попадают в различного рода житейские
ситуации. Другое дело, что у них в силу более широких информационных и
коммуникативных возможностей есть ответы на возникающие вопросы. Читателей это не
раздражает...
«Самое
трудное – не защищать свое мнение,
а
знать его».
Андре
Моруа
Глубокий социально-экономический кризис привел
российские СМИ к ситуации, в которой они зачастую теряют свою доступность
(прежде всего периодические издания – в силу их
дороговизны) или становятся своеобразными информационными придатками различного
рода финансово-промышленных, политических и иных группировок. А это, в свою
очередь, приводит к конфликтам сродни тем, что были связаны с НТВ в 2001 году.
Вообще в электронных СМИ, как свидетельствуют исследования, произошел резкий
сдвиг в сторону прямолинейного манипулирования общественным мнением, изменилось
соотношение между понятийно-информационной нагрузкой СМИ и развлекательными
функциями в сторону последних. В практически никем не контролируемом в
последние годы потоке рекламы, по мнению специалистов-психологов, превалировали
сообщения суггестивного характера.
Все это привело к тому, что, по данным Всероссийского
Центра изучения общественного мнения (общенациональная репрезентативная
выборка, 2400 респондентов), в рейтинге доверия аудитории к СМИ в течение
последних четырех лет в абсолютных количественных показателях превалировали
отрицательные показатели.
Можно ли противопоставить что-то конструктивное подобного
рода тенденциям? Это можно наглядно проследить на конкретном примере
деятельности средств массовой информации в новейший период. Так аспирантом
кафедры периодической печати УрГУ Е.А. Сарасовым была разработана и успешно
осуществлена программа контент-анализа областной газеты «Челябинский рабочий» в
период выборов 2000 года.
Временной период,
конечно же, был выбран не случайно, ведь именно разноуровневые выборы и
пиаровская деятельность СМИ, связанная с «обслуживанием» различного рода
«заказов» подобного характера, стали сегодня притчей во языцах у политологов и
теоретиков журналистики.
Приступая к анализу, мы выдвинули гипотезы, что
уровень диалоговых отношений (коммуникатор-аудитория) в этот период повысился и
улучшилось качество визуальной коммуникации в издании, что тоже, в свою
очередь, является одной из форм диалоговых отношений. Не имея явно выраженных
политических пристрастий, а также учредителей, заинтересованных в лоббировании
тех или иных кандидатов, редакция «Челябинского рабочего» нашла оригинальное
решение при подготовке материалов предвыборной тематики.
Главное направление в подготовке предвыборных материалов
было обусловлено не политическими целями, как у зависимых изданий, а
собственными редакционными, направленными на максимальное извлечение прибыли из
хода предвыборной кампании. Газета работала и на читательскую аудиторию и на
рекламодателя одновременно. Предвыборные страсти, эмоциональные состояния
населения (см. рубрику читательских писем «100 слов губернатору» в декабре 2000
г.) были использованы изданием для:
§
повышения читательского
интереса;
§
создания имиджа
«позитивного коммуникатора»;
§
привлечения подписчиков
и рекламодателей.
Политическая кампания декабря 2000 г. совпала с
подписной кампанией издания, что придало работе «Челябинского рабочего» особый
колорит, заставило работать газету по-новому. Издание последовательно знакомило
читателя со всеми кандидатами. Печатались материалы социологических
исследований, письма читателей, делались политические комментарии и обзоры.
Предвыборные материалы органично «влились» в общий информационный поток газеты.
К специфике политической рекламы, ее вербальным и визуальным характеристикам
(портрет кандидата или его сторонника, вкупе с текстом-монологом и т.д.)
читатель был уже подготовлен общередакционной политикой газеты. Поэтому
негативных психологических, эмоциональных состояний от восприятия рекламы у
реципиентов не должно было возникнуть. Большинство материалов и фотоиллюстраций
газеты отражали действительность на уровне представлений конкретного человека.
Заранее продуманный редакционный ход – портреты, краткие биографии и прямая речь сотрудников
газеты на первой полосе, в первой колонке (под рубрикой «Ваш друг – «Челябинский рабочий») вместе с подписной кампанией и
с предвыборной ситуацией, с портретами и монологами политических кандидатов – имел свой особый подтекст. Аудитории тем самым
ненавязчиво предлагалось проголосовать не только за политического кандидата, но
и за газету (то есть подписаться). Таким образом, на фоне политических выборов,
проходящих в период подписки, издание вело свою кампанию: кампанию по
максимальному сближению с читателем и рекламодателем. Подписная и политическая
кампании, монологовые рубрики («Ваш друг – «Челябинский
рабочий», «Я так думаю») и полилоговые («100 слов губернатору», «Прямой вопрос
кандидату») интегрировались в единый информационный поток, который значительно
повысил уровень диалоговых отношений, создав динамичное психологическое поле.
«Минимум эмоций» – такой лозунг
можно было бы предпослать работе газеты «Челябинский рабочий» в рамках
политической кампании декабря 2000 года. Эмоции присутствовали лишь в письмах
читателей, обращавшихся напрямую к кандидатам в губернаторы, и в некоторых
рекламных политических материалах. Основной информационный поток газеты носил
семантический (логический, рациональный) характер, что позитивно влияло на
предвыборное» психологическое состояние аудитории и объективное восприятие
происходящего. Прагматизм проявлялся и в тенденции увеличения количества
материалов, задачей которых являлась непосредственная связь с читателем. Их
число по сравнению с декабрем 1999 г. увеличилось в 1,7 раза.
Таким образом, совокупность политической и подписной
кампаний позволила выявить внутренние резервы редакционной политики
«Челябинского рабочего».
– В данном издании, как показали результаты
проведенного анализа, – отмечает Евгений Сарасов, – организация информационного потока была направлена на
интересы широчайших слоев читательской аудитории. Редакция и сегодня пытается в
информационном пространстве своей газеты синтезировать максимальное число
явлений окружающей жизни для организации именно диалоговых отношений с
читателями. Примечательна, кстати, в этом плане была акция «Челябинского
рабочего» в декабре 2000 года по установлению постоянных контактов, прежде
всего именно с сельским читателем (как наиболее «перспективным» потенциальным
подписчиком), что тоже достаточно необычно для сегодняшней практики СМИ. И
жизнь показала, что редакция не ошиблась в прогнозе: число новых
подписчиков-селян в итоге превысило число горожан.
На заре перестройки (а может и на закате, уже
запамятовали) многие газеты высшим шиком считали поместить в выходных данных
фразу: «Редакция не считает возможным вступать в переписку с читателями». Или
ссылались на соответствующую статью Закона о СМИ, позволяющую не отвечать на
все письма в редакцию. Сегодня и рады бы «вступить в переписку», да не с кем.
Как поется в известном шлягере: «Полковнику никто не пишет...» А тиражи газет с
тех приснопамятных времен сократились в десятки раз. Уверен, в том числе и по
той причине, что читателей со стажем журналисты отвадили считать редакцию
«другом», «советчиком», «исповедальней», а новых – не
научили, не внушили читателям мысль, что и их мнение может быть кому-то
интересно.
«Постоянная
дилемма интернет-читателя,
знающего,
что автор обязательно просматривает
все
отклики на свое творчество:
либо
обидеть его, сказав правду,
либо,
солгав, унизить самого себя».
NN
Интернет-журналистика, все более внедряющаяся в нашу
повседневную практику, имеет свои особенности. Прежде всего, это журналистика
малых (по объему) форм. Трудно представить себе человека, который будет читать
на компьютерном мониторе сочинение больше, чем 8–10
тыс. знаков, особенно на повременном dial-up соединении. Следовательно, сетевой вариант вашей
газеты или журнала, материалы, представляющие редакционный состав СМИ, другие
значимые информационные сообщения на сайте должны, по мнению исследователя Н.
Сагадеевой, иметь ряд принципиальных особенностей.
Оптимально, когда каждый текст разбит на короткие
конкретные блоки с подзаголовками и используются доступные средства выделения
(полужирный, курсив, подчеркивание, маркированные списки), которые его
«оживляют» и могут усилить наиболее значимые моменты. По сути это даже не
текст, а так называемый гипертекст (с различным визуальным, а иногда и аудиальным
сопровождением).
В России также следует учитывать, что публика,
читающая сетевые издания, хотя и представляет собой срез всего общества, но
все-таки в большей степени, чем в технически развитых странах, отличается от
среднего читателя «бумажных» средств массовой информации или типичного
телезрителя. Как правило, это более образованная и состоятельная аудитория. Не
значит, что она «лучше» или «хуже», но не учитывать этого фактора нельзя. По
крайней мере, пока подключенный к Всемирной Сети компьютер не станет привычным
атрибутом каждого российского дома.
Важной особенностью интернет-журналистики является и
ее интерактивность, то есть возможность оперативно вступать в диалог с
заинтересованным читателем при помощи форумов или гостевой книги, которыми
оснащены многие виртуальные издания. При достижении взаимопонимания с редакцией
при посредстве «обратной связи» интересные публикации могут иметь интерактивные
отклики. Это в современной газетной практике можно наглядно увидеть, к примеру,
на страницах газеты «Известия», где систематически выходит специальная полоса,
посвященная этой теме.
Несмотря на наличие новой коммуникативной среды, для
интернет-журналистики всё же характерны жанры журналистики традиционной с
определёнными особенностями. Правда в силу неосвоенности виртуального
пространства бывает, что порой четко определиться с жанром достаточно сложно.
Новость или репортаж
Производителями и распространителями новостей сегодня
являются крупные сетевые агентства. На уральском рынке следует назвать Урал-бизнесконсалтинг
(УРБК), Агентство политической информации (АПИ), Регион-Информ. Все они имеют
свои сайты в Сети, где новости размещаются в виде ленты, которую можно как
отсматривать прямо на странице, так и получать по подписке. Обновление
происходит несколько раз в день. Подобные ленты служат полноценным источником
информации для всех средств массовой информации – и on-line и off-line. Ряд
информационных агентств, производя новости, к сожалению, из средств Интернет
используют только сервис электронной почтовой рассылки, что, безусловно,
снижает эффективность сотрудничества со СМИ.
Интервью
Интернет, группы новостей Usenet и электронная почта открывают широчайшие возможности
для интервьюирования каких угодно персон. Необходимо лишь, естественно,
полностью исключить возможность искажения текста. При использовании этого жанра
приходится сталкиваться с далеко не всегда успешными поисками электронного
адреса потенциального респондента, а также с долгими уговорами его после
нахождения ответить именно на присланные вопросы. Здесь главная проблема – отсутствие «имени», поскольку раскрученных «имён» в
Сети немного, да и оно здесь – понятие довольно относительное.
Хотя примеры, когда президент России отвечал через Интернет конкретным
изданиям, уже в современной газетной практике есть. Как и те, что связаны с
интервьюированием через сеть ряда культовых для современной российской
литературы фигур – писателя Владимира Сорокина, критиков Славы Курицына
и Евгения Зашихина, драматургов Николая Коляды и Василия Сигарева, поэта Юрия
Казарина.
Взгляд (мнение)
Наиболее распространенный
«интернет-жанр» на сегодняшний день. Но его (мнение) прежде всего надо иметь и
четко сформулировать. Еще лучше, если оно представляет интерес еще для кого-то,
кроме пишущего. На этот счет среди web-творцов существует
присловие: если твое мнение совпадает с мнением большинства – пора меняться или забыть о web-журналистике.
Нельзя не упомянуть также и о том, что в силу малой окупаемости, многие сетевые
издания нередко отказываются публиковать чьи-либо неоплачиваемые суждения,
помимо собственных.
Аналитическая статья (обзор,
очерк)
Очень востребованный жанр при
условии полного владения web-журналистом информацией по
тому или иному актуальному для многих вопросу. Необходима кропотливая работа с
поисковыми системами, а значит, нужен полноценный (не ограничиваемый временем и
финансами) доступ к Сети и анализ гигантских массивов информации. Иногда над
качественной публикацией в этих жанрах должен работать целый журналистский
коллектив. Но игра, что называется, стоит свеч – так и только так завоевывается авторитет в Сети.
Журналистика on-line,
несмотря на свою специфику, остается журналистикой, то есть способом влияния на
общественное мнение и массовое сознание. Трудно сегодня представить себе
журналиста, не желающего знать об откликах людей на свои произведения. Сетевые
варианты периодических изданий или презентационные «пробники» в стиле
саморекламы, а также персональные сайты и электронные адреса журналистов, все
чаще печатаемые в газетах рядом с фамилией автора публикации (вот, кстати,
вариант самой простой и относительно недорогой системной интерактивной связи с
аудиторией), позволяют систематически получать эти отклики.
Приведем пример. Журналисты
«Известий» сделали одной из самых заметных и, добавим, читаемых, судя по
откликам, полосу «Делаем газету вместе», основывающуюся во многом на материалах
и посланиях в адрес интернет-странички «Клуб «Известий». Каждый выпуск
вольно или невольно становится тематическим, поскольку поступившие сообщения
группируются именно по аудиторному принципу, то есть в расчете на определенную
группу читателей. Так дискуссия о новом герое нашего времени, начатая статьей
Д. Дондурея «Балабанов и его «Братья» предупреждают Путина» (6 марта 2001 г.),
переросла в настоящую читательскую конференцию на тему «Искусство принадлежать
народу» (24 марта 2001 г.), где в современной игровой форме обсуждались вопросы
аксиологического характера.
«Просмотрел я как-то на
интернет-страничке клуба «Известий» все материалы одной из дискуссий, – пишет ведущий полосы
Владимир Тавровский («Известия», 24 марта 2001 г.). – На добрую сотню писем – два (!) грубых, мрачных,
ругательных и бездоказательных (слева и справа). Остальное – умные мысли,
аргументированные рассуждения, эмоции, выраженные остро, но без нарушения
приличий. И нет апокалиптических настроений. Поучиться бы иным журналистам и
руководителям СМИ... Да, читатели «Известий» – аудитория серьезная. Нехитрая статистика
читательских писем (по чистоте языка и культуре дискуссий) могла бы стать для
СМИ планкой, ниже которой профессионалам работать нельзя».
Журналисту вторят рядовые
читатели. Так учитель русского языка и литературы из п. Добрянка Пермской
области Галина Бутакова сетует: «Порой приходится останавливать учеников:
«Вы почему так засоряете свою речь откровенной «уголовщиной». Они в ответ: «Вы
отстаете от жизни, Галина Алексеевна. На «фене» полстраны общается, а матом
теперь не ругаются – на
«ём разговаривают».
Продолжая разговор об опыте
журналистов «Известий» можно отметить, что и у них акция (даже неловко назвать
это просто рубрикой) «Прямая линия», проводящаяся раз в неделю, стала одной из
самых выигрышных и пользующихся неизменным вниманием читателей. Также как
полоса «Письма главному редактору», рубрики которой говорят сами за себя: «Спрашивайте
– я отвечу», «Читатель – соавтор», или забытые, но
такие знакомые по «советской жизни» – «Газета выступила. Что дальше?», «Интервью с письмом в руках». Рубрика
«Клубный рейтинг», где читатели называют пять лучших, по их мнению, публикаций
недели вызывает неизменный интерес у журналистов и самих читателей прежде всего
комментариями, объясняющими выбор, подсказывающими направление творческого
поиска для газетчиков. В этом же ряду можно назвать публикации рубрик «Обратная
связь», «Наши юбиляры», многие другие.
Не случайно и то, что
известинцы практически каждый выпуск «Клуба» открывают цитатой из читательского
письма. Эти слова, как правило, задают тон не только странице, но и всему
номеру. «Взять и написать в газету, разумеется, непросто. Непросто преодолеть
синдром маленького человека, опасение быть непонятым и сомнения – кому нужны твои мысли?...»
Такие слова оставить без ответа невозможно. Создавая наш клуб, мы не случайно
выбрали девизом слова «делаем газету вместе». Мы работаем для вас, мы работаем
вместе с вами. Ваши письма для нас – постоянный источник творческой энергии, пища для размышлений. Пишите
нам и не бойтесь быть непонятыми. Вместе мы преодолеем синдром маленького
человека» (17 марта, 2001 г.).
Подобные слова дорогого
стоят.
Но вернемся к
интернет-журналистике. При всех разговорах о «вторичности» Интернет-изданий их
положение в сети оказалось весьма прочным, и только немногие массмедиа могут
сравняться с ними в популярности. Очевидно, даже самый «вторичный» вариант
подобной журналистики требует
определенной адаптации издателя и журналистов к условиям сети – на это оказались способны одни и неспособны другие
массмедиа.
Из серьезно закрепившихся в сети органов информации
следует, прежде всего, обратить внимание на радиостанции «Эхо Москвы» и «Свобода»,
а также газеты «Известия» и «Независимую газету». Этим СМИ на сегодняшний день
удается успешно конкурировать с сетевыми медиа. Причем количество тех, кто
читает электронную версию, к примеру, «Независимой газеты» уже приближается к
10–15 процентам (данные 2001 года) от ее общей аудитории,
а это очень много. Не исключено, что по мере увеличения числа пользователей
сети, массмедиа смогут найти иные способы заинтересовать своих читателей в
собственных электронных версиях. К примеру, практически не использован пока в
Сети такой мощный ресурс современного телевидения, как игрореализация.
Говоря о других тенденциях развития журналистики,
которые особенно «оттеняет» Интернет, можно обратиться к мнению авторитетного
американского эксперта Элизабеты Берд:
«Мы знаем, что журналисты должны трудиться, чтобы
завоевать и удержать внимание своей аудитории. Структура перевернутой пирамиды
выделяет главные пункты статьи, позволяя читателю быстро сделать выбор – продолжать чтение или поискать что-нибудь более
интересное. Однако на протяжении почти всего нынешнего столетия газетные
репортеры, а позднее – телеведущие могли быть
уверены, что существует большое
количество людей, которые хотя бы прочитывают газету или включают телевизор
каждый вечер. <...> В начале XXI века нет уверенности даже в этом» (цит. по дипломной
работе Н.P. Сагадеевой).
На разрушение массовых аудиторий СМИ накладывается и
другая тенденция – исчезновение «obligation to be informed» (обязанности быть информированными). В отличие от
старшего поколения, молодые люди не считают, что быть информированным означает
выполнять своего рода гражданский долг, что ранее было принято связывать со
способностью принимать взвешенные решения при голосовании. По наблюдению
Элизабет Берд, среди молодых принято считать традиционные новости – такие, как новостные передачи по телевидению – «скучными и бесполезными».
По мнению еще одного эксперта – Жана Халаби, смысл перемен связанных с Интернет,
сводится к тому, что «журналистика перестанет доминировать в публичном дискурсе,
а традиционные медиа станут менее значительной силой, чем они были когда-то».
Во-первых, как он
отмечает, новости перестали быть исключительно прерогативой журналистов – теперь их предоставляет любой интернет-портал в
качестве бесплатной информационной услуги.
Во-вторых, цифровые
технологии и рост Интернета приводят к тому, что владельцы содержания могут
сами заниматься его распространением. Так многие источники информации
оказываются способны обойтись без посреднических услуг массмедиа. Именно в
этом, кстати сказать, многие рядовые пользователи видят преимущество портала strana.ru: способность
работать с людьми напрямую, без посредничества массмедиа.
В-третьих,
«медиа-корпорации становятся главными игроками на рынке благодаря
развлекательной, а не журналистской составляющей.
«Мы наблюдаем, –
продолжает Жан Халаби, – переход от новостей из сферы
развлечений, поданных как новости, к новостям, поданным как развлечения. За
исключением изданий, предназначенных для немногих, <...> новости все чаще
подаются в развлекательном ключе. Результат –
размывание грани между новостью и развлечением и появление термина infotainment. <...>
В эпоху, когда количество возможностей прямой коммуникации бесконечно
увеличивается, журналист может претендовать на новую роль: журналисты
становятся поисковыми машинами, которые предоставляют услуги по отбору и
редактированию материала для других пользователей. Такая модель журналистики
предполагает наличие навыков поиска, редактуры, организаторские способности,
умение подать материал» (там же).
Развитие Интернета в России привело к образованию
целого ряда новых форматов массово-коммуникационных ресурсов, как правило,
интерактивного свойства. Есть сайты анекдотов и историй, проекты talk.ru, ruki.ru, есть серверы
сочинений, рефератов и дипломов, пользующиеся огромной популярностью. Есть
сайты бесплатного программного обеспечения, сайты психологических тестов с
возможностью интерактивного общения, сайты вакансий и многие, многие другие,
включая так называемые «виртуальные комьюнити».
Причем, стремясь к максимальному использованию
потенциала Интернета, некоторые журналисты и органы информации активно
используют творческую и организационную помощь своих читателей. Бывает и так,
что частное сообщение становится «новостью дня» на информационном сервере. Так,
после известного террористического акта в Москве на Пушкинской площади на
информационном портале rbn.ru было опубликовано свидетельство очевидца, которое тут
же перекочевало на «ленту» и стало одним из «гвоздей» в освещении трагедии.
Однако следует заметить, что в целом использование
подобных вариантов «интерактивного творчества», имеющих широкое социальное
звучание, остается единичным. Следовательно и позиции традиционных форм
журналистики как творчества пока непоколебимы. Пока...
Завершая разговор о некоторых практических технологиях
организации диалоговых отношений, активно применяемых в сегодняшней
массово-коммуникационной деятельности, сделаем вывод. Стратегия деятельности
должна быть тесно взаимосвязана с технологическими приемами, способствующими:
Ø
привлечению
внимания как можно большего числа представителей аудитории к данной акции СМИ;
Ø
изучению
мнений, суждений, характеризующих аудиторию в контексте данной проблемной
ситуации;
Ø
выбору
адекватных реальной ситуации средств реализации коммуникативного контакта;
Ø
установлению
доверительного контакта;
Ø реализации утилитарных интересов аудитории в целом и отдельных индивидов.
[1] См., к примеру: работы Т.А. Алексеевой, Б.Ю. Берзина, Л.Я. Гозмана, М.К. Горшкова, Б.Г. Капустина, И.К. Пантина, Р.Л. Розенбергса, В.Г. Рязанова, Ж.Г. Тощенко и др.
[2] Шерель П.-И. Строить демократию: свобода формирования и выражения мнений // Политические исследования, 1993, № 6. С. 104.
[3] См, к примеру работы.: Б.А. Грушина, В.С. Коробейникова, О.Т. Манаева, А.В. Ольховникова, Л.Н. Федотовой и др.
[4] Здесь и далее цит. по: Пищикова Евгения. Здравствуй и прощай // Известия, 2001, 12 мая.
[5] Использованы некоторые материалы, полученные Анной Бушмелевой при анализе их творчества. См.: Герои безгеройного времени // Общая газета, 1994, № 23.
[6] Здесь и далее мы развиваем некоторые концептуальные разработки А.Н. Лука. См.: Психология творчества. М., 1978; Учить мыслить. М., 1975; и другие работы.
[7] Морозов В.П. Невербальная коммуникация: экспериментально-теоретические прикладные аспекты // Психологический журнал. Том 14, № 1, 1993. С. 28.
[8] Пушкин А.С. Собрание сочинений в 10 томах. М., 1958. Том 7. С. 141.
[9] Цит. по: Аминов Н., Ковда Д. Психология литературного творчества // «Литературная учеба», 1979, № 6. С. 136.
[10] Выготский Л.С. Указ. соч. С. 9.
[11] См. об этом подробнее: Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000.
[12] Аграновский В.А. Ради единого слова. М., 1979. С. 24.
[13] Из стенограммы выступления редактора газеты «Московский комсомолец» Павла Гусева перед студентами МГУ 2 февраля 1994 года.
[14] Тематическая подборка, посвященная «философии новостей», написана на основе материалов дипломной работы Татьяной Федотовских, защищенной под руководством автора на факультете журналистики УрГУ в 2001 году. Сюда же включены материалы, полученные автором в 1995 году во время стажировки в США в Школе журналистики и массовой коммуникации университета штата Северная Каролина.
[15] Как мы пишем. М., 1930. С. 9.
[16] Цит. по: Селье Г. Стресс и дистресс. М., 1984. С. 15.
[17] Как мы пишем... С. 146.
[18] Там же. С. 147.
[19] Сомерсет Моэм о литературном творчестве // Лит. учеба, 1980, № 4. С. 215.
[20] Караулов А. «Вопросов специально не придумываем...» // Журналист, 1992, N2 2–3. С. 10.
[21] По данной теме мы используем наработки из дипломной работы А. Кучук, защищенной в 2001 году.